咨询师支招解尴尬 某家长：老师，您好！我女儿十七岁了，上高中一年级。可是她现在心没有在学习上，急死我了，我不知道该怎么办。 咨询师：您不要急，能把孩子的具体情况和我讲一讲吗？我们一起分析和想办法，好吗？ 某家长：好，我们是一个单亲家庭，孩子的父亲因病在孩子小学毕业时去世了。这些年我一个人带着孩子生活，日子并不富足。孩子小时候还算懂事，初中毕业时就不那么顺利了，没能考出好成绩。为了让她上好高中，我花了不少的钱。 咨询师：这样一来您的经济压力一定很大。 某家长：可不是嘛！现在我要打两份工才能供得起孩子上学。我一心盼着她好好学习将来考上一个好大学，也算是对得起他爸在天之灵了。可是，孩子大了就不听话了，前些日子非要报名参加什么主持人大赛。开始的时候我不同意，给她讲道理，让她以学习为重，比不比赛没什么重要的。但她就是不听，还用不去上学来要挟我。气得我就别提了，血压高了好几天，最后还是我妥协了，让她报了名。 咨询师：孩子是非常有个性的，后来的情况怎样？ 某家长：您说这孩子在学习上不用功，可在比赛上还真用功，从初赛到复赛一连赛了好几场，还没被刷下来。比赛的结果昨天就公布了，可我不敢去看，我怕呀！ 咨询师：您怕什么？ 某家长：怕她入选后还要继续参加比赛。她已经耽误了好几次课了。参加比赛是瞒着学校的，老师不知道，每次都是我替她说谎请病假。老师前两天还找我谈话呢，说孩子最近因身体不好落了不少课，上课还经常走神，学习成绩有所下降。听了这些话我心里很紧张，吃不下、睡不着，想说她，又不知道该怎么说，怕她有了这次比赛的经验，真的不好好读书了，这一辈子不就完了吗？我的辛苦不就付诸东流了吗？所以，我觉得这次比赛她落选才好呢。 咨询师：能说说您对比赛的看法吗？ 某家长：这种比赛我是非常不认可的，不光影响学习还会让孩子分不清主次，只看见眼前的光彩而忽略今后的发展，让孩子的虚荣心加重，不能脚踏实地地做事情。周围很多人都说我傻，认为只有这样孩子才能出名，学不学知识没关系。可是我不这样认为，一个女孩子应该稳稳当当、踏踏实实地学习知识，以她现在的阅历和经验，她还不能承担这些虚荣浮华。 咨询师：您是一个非常有责任感的母亲，您的担忧是有一定道理的，也是容易被人们所忽略的。许多人会被虚荣击晕，只看眼前利益而不顾孩子将来的发展，我能理解您的忧虑。 某家长：这些日子我和很多朋友谈这事，他们都不支持我的想法，说我有福不会享，别人家的孩子想出名都找不到门，我的孩子有机会出名，我还发愁，是自找苦吃。没想到今天终于有人能理解我的苦衷了。您说我不去给她看榜或骗她说落选了，让她把心收回来好好读书，这好吗？ 咨询师：这个办法不可取，这样做不仅会影响您在孩子心目中的地位，还会打击孩子的积极性，假如以后孩子知道了真相，她可能会抱怨您一辈子。 某家长：对呀！那我该怎么办呢？ 咨询师：听了您的讲述，让我们来分析一下您焦虑的根源好吗？ 某家长：好！您快说。 咨询师：孩子是您一个人带大的，您肩上的担子比别人重，您要求自己带的孩子不能比别人家的孩子差，这样才对得起您死去的丈夫。 某家长：是这样。 咨询师；您的女儿正处于青春期，逆反心理比较强，您越是不让她做的事情，她就越想尝试，总是和您对着干。这让您接受不了，您觉得自己做家长很不成功，非常无能。 某家长：没错。报名的事情让我感觉自己无能为力，最后不得不妥协。 咨询师：对于孩子参加主持人大赛您看到了不好的一面，可是任何事物都有正反两个方面，看问题不能过于偏激。将负作用看得太重，把未知的东西想得太坏，这样一来会给自己造成很多没有必要的烦恼。事物的好与坏不是一成不变的，有时好事能变坏事，有时坏事能变好事，这就要看我们如何去因势利导了。 某家长：确实是这样。 咨询师：人的一生中，知识的学习固然重要，但能力和自信的培养也是不可缺少的。其实通过这样的比赛，孩子可以锻炼能力，并能从中了解到自己基础知识上的欠缺，更加清醒地认识自己。只要我们因势利导，参赛的利是大于弊的。我有一些方法供您参考。 首先，您要理解孩子。她现在正处于青春期，生理迅速成熟与心理不成熟、社会经验不足之间的矛盾正困扰着她。此时孩子主要的反抗对象是父母。这个年龄段的孩子一方面非常注重自己在同龄人中的地位，渴望得到人们的接纳和尊重，另一方面，他们要求独立的意识增强，不愿意依赖别人、受别人的支配，特别是对父母的说教特别反感。所以我们在与孩子相处时，要以朋友的身份，尊重他们的自主权和隐私权，遇事多与他们商量，多听他们的意见，积极引导和转变他们不成熟的认识。 其次，一定要给孩子看榜，告诉她真实的成绩，帮助孩子分析原因、总结经验，鼓励她做到胜不骄败不馁。同时您最好也参与到孩子的比赛中去，帮助她找差距。另外，通过分析，要让孩子认识到学业对于人生的重要性，不管今后做什么事情都需要知识的积累。 其三，要把您对孩子今后发展的担忧告诉她，让她知道您对她的关心和呵护，让孩子知道人生的路不是一帆风顺的，但无论何时，您都是她最可信赖的人。 其四，比赛结束之后，尽快地帮助孩子调整情绪，鼓励孩子拿出参加比赛的劲头儿，把落下的功课补上。其实通过比赛她对自己会有一个更清醒的认识，此时正是激励孩子努力学习的最佳时机。
