瑞典人的教子经

作 者:
邹英 

作者简介:

原文出处:
中华家教

内容提要:


期刊代号:V2
分类名称:家庭教育导读
复印期号:2006 年 09 期

关 键 词:

字号:

      因为学习和工作的关系,我在德国居住了4年多,在此期间,曾到瑞典工作过三个多月。我的瑞典房东里塞先生是一个非常友善的人,他教育孩子特别讲究方法,他的家教片段让我至今记忆犹新。

      小鸭子也有叫的权利

      里塞先生有一儿一女两孩子。女儿14岁,读初中二年级;儿子斯顿10岁,读小学四年级。斯顿第一次见到我就没有陌生的感觉,上前就和我打招呼:“中国叔叔,你好!我是斯顿。”我故意卖了一个关子:“斯顿,你怎么知道我是中国人?”斯顿摇晃着小脑袋,调皮地说:“我当然知道,你和猴大仙还是好朋友呢!”

      原来,在我为租房的事联系里塞后,里塞郑重其事地和家人做了一番讨论,还特别征求了斯顿的意见。斯顿对中国仅有的一点印象缘于英语版的电视剧《西游记》。斯顿好奇地问爸爸:“他认识猴大仙吗(英语版《西游记》中把孙悟空翻译成猴大仙)?如果认识,我就同意他住。”里塞觉得我应该认识猴大仙,但不敢确定,专门打电话询问我这事。我有些莫名其妙,我租房子与孙猴子有什么关系?我又好气又好笑,夸张地回答:“我不仅认识猴大仙,还和他是好朋友呢!”里塞求证了这件事后,把我的话转告了斯顿,斯顿才同意把房子租给我。

      我有些不解——房子出租,难道要求证一个10岁小孩的“荒唐问题”后,才能决定?这是不是有些小题大做?后来,我才知道,这是里塞的一种家教方法,他认为:即使是一只小鸭子,它也有叫的权利。不管孩子多么年幼,他也是家庭成员的一份子,在家庭事务上,应该尊重他的意见。孩子从小参与家庭事务,能够培养他的管理才能,为以后进入社会“热身”。相反,如果把孩子不愿意的事情强加在他头上,只会影响他的情绪,增加他的心理负担,对孩子的身心健康、人格培养不利。

      事实证明了里塞的做法不无道理:自从我住进里塞的家里后,斯顿经常缠着我讲《西游记》的故事,并且买来一些相关的画册自己阅读,情绪非常好。有一次,里塞高兴地说:“自从你来我家后,斯顿这小家伙比以前活泼多了,也懂了不少中国典故,你简直就是免费的家庭教师。”

      教孩子学会理财

      和斯顿混熟后,我发现他经常往一个带拉链的小本子上记着什么。每次写完后,仔细地拉上拉链,又放回小书桌的抽屉里。

      有一次,我无意中和里塞谈起这事,他高兴地说:“斯顿是在记帐呢。”

      原来,这个小本子是一个袖珍记帐薄,是斯顿9岁生日那天,妈妈送给他的生日礼物。妈妈要求斯顿每天记录自己的开支情况,以培养孩子的理财意识和自我管理能力。从斯顿读书那天起,妈妈就要求他每天记帐。此前的几年间,斯顿已经用完了5个记帐薄,这是他的第6个记帐薄。

      里塞像其他瑞典父母一样,要求孩子从小必须学会理财。里塞每周给斯顿5法郎的零用钱。要求斯顿对零用钱要有计划地使用,每笔开支都要详细地记在这个小本子上,周末交父母审查。如有开支不合理的情况,必须听取父母的意见,保证以后不会出现类似的情况。否则,扣发下周的零用钱。

      我知道,瑞典的父母对孩子的要求很严,但孩子是不是能够不折不扣地按父母的要求去做呢?几天后,我带斯顿去散步。在一条街道上,见一个老太太卖一种竹子削制的口哨,我买了一个送给斯顿。小家伙很高兴,谢过我后,拿起口哨吹子起来。斯顿觉得很好玩,决定送给同学雷诺一个。他掏出8先令,又买了一个竹口哨。

      次日是周末,斯顿在家做完作业后,又拿出记账薄开始记录。我故意说:“斯顿,你的这个作业本好特别,我可以看看吗?”斯顿说:“这不是作业本,是妈妈送给我的礼物……”在征得斯顿的同意后,我看了看这个记账薄,发现斯顿的记录非常仔细:某月某日,面包一个,5先令;画板一个,2法郎……我有意翻到前一天的那一页,看见上面清楚地写道:口哨一个,8先令,送给同学雷诺。

      我故意作弄他:“妈妈要你记账,是怕你乱花钱吧?”

      斯顿歪着脑袋想了一下,说:“妈妈说,弄不清楚衣服有几颗扣子,就穿不好衣服。记账好比数扣子,是一种好的理财习惯……”

      我不禁在心里由衷感叹道:父母对他的希望与寄托,已融入他的血液,化成了一种良好的思维方式和行为习惯。

      训练孩子处理紧急情况的能力

      一个星期六的下午,斯顿的父母驾车外出买食品。斯顿和姐姐在家里的草坪上玩耍。忽然,姐姐晕倒在地,斯顿使劲摇晃,可姐姐没有一点反应。

      斯顿立即跑到客厅拿起电话,拨打父亲的手提电话,可父亲的电话占线,斯顿立即改拨900(瑞典的报警电话),简要地说明了报警事项,并准确地说出了家庭的具体位置。几分钟后,附近警察局的一辆警车赶来,立即把斯顿的姐姐送进了医院。姐姐是感染了一种特殊的病毒,造成身体机能损坏导致晕厥。经过紧急抢救,姐姐化险为夷。医生说,如果她不被及时送到医院抢救,就危险了。

      从里塞那里,我了解到,从斯顿6岁进小学开始,里塞就要他记住家庭的具体位置,并教会了他如何使用报警电话900。里塞的理由是:什么意外都有可能发生,学会报警求助是最基本的,也是必备的一项生活技能。

      和里塞聊天时,我称赞斯顿少年老成,在危险出现的时候,临阵不乱,挽救了姐姐。里塞回忆说,刚开始,斯顿并不能理解父母的良苦用心,在学习报警程序时,心不在焉,表述不清家庭的具体位置。为了警醒他,里塞甚至使出了苦肉计。

相关文章: