给一点,省一点,花一点

作 者:
初雨 

作者简介:

原文出处:
家庭与家教

内容提要:


期刊代号:V2
分类名称:家庭教育导读
复印期号:2006 年 04 期

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      树立正确的消费观

      父母们很少与孩子谈及金钱,有的父母为了防止孩子“有钱容易学坏”,干脆连一分零用钱也不给孩子,他们认为,孩子吃得饱穿得暖,基本的物质需要完全可以由父母给予满足,金钱对于孩子来说不但没有意义,反倒还可能让孩子养成任意挥霍的习惯。

      事实真的就是这样吗?

      我以前对儿子也抱有类似的“禁钱”心理,儿子上小学三年级了,口袋里都不曾有过任何零用钱,尽管他常向我抗议,但我总是严把金钱关。然而一天上午,还没到放学时间,儿子就被班主任张老师送回了家,原来儿子早上没吃早餐,因为低血糖在课间操上晕倒了。张老师一见到我便责怪我怎么连早餐都给孩子省了,我还真是委屈,忙解释说因为自己工作忙,确实没时间给孩子做早餐,但每天两元的早餐钱是一定不会少的,孩子不可能没早餐吃。最后还是儿子乖乖坦白,原来他为了买一套漫画书,只好把早餐的钱都给“攒”了下来。说到这里,本以为张老师该去批评儿子,但没想到她反倒开始教育起我来:“你们一定不给孩子零花钱吧?这样的观念该改改了,对于一个9岁的孩子来说,应该也必须要有自己的零花钱。”张老师的话让我感到吃惊,孩子年纪还小,我们应该多培养他艰苦奋斗、勤俭节约的习惯才是,怎能怂恿他们用钱、花钱呢?张老师似乎看出了我的疑惑,开导我说:“孩子未来的生活离不开钱,所以尽早培养他们的金钱意识是非常重要的,这并不是教孩子如何浪费与挥霍,恰恰相反,这正是为他们今后合理地运用金钱打下基础。”

      此话听起来确实有点道理,于是,在张老师的开导与指点下,我也渐渐对儿子“慷慨”起来。经过对儿子一年多的“理财”教育,我总结出了一点小小的经验,归纳起来很简单,那就是“给一点,省一点,花一点”。

      孩子的零花钱我们要“给一点”

      孩子也是消费者,他们也有自己小小的、正当的消费欲望,我们做父母的如果对孩子“一毛不拔”,则很容易造成两种后果,其一就是导致他们以“不正当”的手段去获取金钱;其二则是让孩子对于金钱的使用方式过度依赖父母,从而丧失了自己的理财主见。因此,适当给孩子一点零花钱是应该也是必要的,但到底给多少,怎么个给法,倒还真得讲点方法:

      第一,不应一次给孩子过大数目的钱,而应该循序渐进地让他们感受到钱的用处。

      我们要时刻记住,之所以给孩子零花钱,并不是要纵容他们任意挥霍,而是要培养他们的理财能力,如果零花钱数目给得过多,则可能使孩子在大额钞票面前失去方向感,试想他们要什么就能买到什么,那么孩子也许会认为金钱不但是万能的,而且来得轻而易举,从而就不懂得珍惜与节省,渐渐养成奢侈的消费习惯。所以,零花钱的数目要有节制,不可过多,以我为例,我平均一天给儿子一元零花钱,而且尽可能每天支付。

      第二,可以不时对孩子令人欣喜的表现给一点小奖励。

      对孩子某些优秀的表现给予适当的奖励,不但能体现父母对孩子的肯定与认可,更能激发孩子继续努力与奋斗的热情。比如我就给儿子建立了一个“进步奖励基金”,每当他学习、劳动、生活或其他某方面取得较大进步时,我就会从“基金”中拿出一小部分钱或购买几本好书或陪他外出郊游等来奖励儿子,这样一来既肯定了孩子的努力,也是对孩子付出的回报,从心理上也能大大激励孩子再攀高峰。但是这种做法家长一定要把握好度。

      第三,告诉孩子,尽管有了自己的零花钱,但不可以预支。

      人的消费欲望会随着购买力的增加而无形膨胀,孩子更是如此。我们尽量不反对也不干涉孩子用零花钱购买自己喜欢的小商品,但我们必须告诉孩子,我们决不允许他们预支一分钱。这样做既有利于培养孩子善于积累的生活作风,更有利于培养孩子正确使用与支配金钱的能力,家长们一定要让孩子懂得,自己享用的每一分钱都应该是合理正确的,而且在物质诱惑面前要学会控制与思考。

      对于零花钱,我们要教孩子“省一点”

      勤俭节约是中华民族的传统美德,作为中国的下一代,更应该树立“省”的观念。在这方面,我的做法是:

      一、培养孩子记账的习惯。

      我帮儿子做了个简易的小账本,账本上分收入、支出、备注三大项,在收入栏中又有年、月、日、金额;在支出栏中有年、月、日及购物名称、金额、结存等,我教儿子将每天所购买的东西以及相应的钱数等数据都一一记录在“本”,每个月末,我便会让儿子分类统计一下他一个月内所花零花钱在每一项上的比例,并且总结一下哪些钱花得值得,哪些钱花得不够有意义,由此让儿子自己体会到需要在哪些花钱习惯上进一步改进,学会节省下没必要花的零用钱。

      二、培养孩子储蓄的习惯,告诉他们“积少成多”的道理。

      在教孩子理财方面,对于金钱的积累与储蓄是我们做父母的必须要向孩子强调的。我就到银行给儿子开了个户头,将逢年过节儿子所得的压岁钱存储下来并给孩子保存存单,儿子会很高兴看到自己的储蓄数额越来越多,并且利息也随之增加,进而我又鼓励儿子为自己的将来而储蓄,比如今后可以买一辆漂亮的自行车、能够自己支付夏令营的花费、能够自己积攒上大学的学费等。

      三、让孩子参加一些劳动,使他们知道钱财来之不易,进而体会到节省的意义。

      去年暑假,我带儿子回乡下老家体验生活,那时正值双抢,不但大人要下田割稻,就连孩子也得帮忙。儿子也被分配了任务,就是将割下的稻子捆扎好,运去打谷场。两天下来,儿子不但被晒得又瘦又黑,而且手脚都磨出了泡,再加上农村生活条件艰苦,儿子感觉“痛苦”不堪。回到城里,我特意和儿子算了一笔账:今年乡下稻子收了600斤,按市场价每斤1.2元算就是720元;按每年种两季稻子算,一户人家的年收入就是1440元,其中包括了耕田、买秧、插秧、看护、收割、打谷、销售……你在那里忙活了两天,按照这个比例,最多只能得到5元钱。儿子听了委屈地看看自己满是泡的小手说:“挣钱原来那么难啊。”于是我便趁热打铁道:“是啊,父母赚的每一分钱都是来之不易的,所以我们在用的时候就应该更加珍惜才是。”儿子听后懂事地点了点头。

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