现代家长必备素质 作为一个现代的家长，应该具备怎样的素质和心态呢？以下是西方家庭教育专家总结的一些家教“法则”，可供广大家长朋友们参考。 A-authority（威信）家长的威信是家庭教育取得成功的重要条件，而家长威信的建立，不能靠无原则的迁就、哄劝、爱抚，也不能靠物质和金钱的收买，更不能靠压制和打骂，而必须靠家长正直的品行、模范的行为和对孩子人格的尊重。家长得到孩子的尊重和信任，孩子就愿意把家长当成生活、学习以至工作的参谋和顾问，心甘情愿地听从指教。 B-believe（信任）心理学研究表明98.9%的孩子不存在智力问题，而是爱学不爱学、会学不会学、勤奋不勤奋的问题。当您的孩子考试成绩不理想时，作为父母一定要相信孩子，相信孩子自己也是很痛苦的，相信孩子也是非常愿意学好的，并相信孩子有能力达到自己所期望的目标。事实表明，没有信任就没有真正的教育。 C-care（责任）将孩子抚养、教育成人，不仅是一种法律行为，也是一种道德行为。家长应具备高度的教育责任感，在完成教育子女这项艰巨的长期的任务时，不要借口工作忙、孩子发展潜力不大等原因，忽视家庭教育，甚至放弃教育。每一位家长应尽力承担社会赋予的神圣职责——教育好子女。 D-democracy（民主）民主宽松的家教环境为孩子心理和人格发展提供了广阔的空间，孩子可以按照自己的爱好和兴趣发展。当然，民主式的家长也对孩子的发展提出建议，理性地指导孩子成长。 E-endure（耐心，坚持）孩子的良好行为习惯的养成、智力的发展、心理的成熟、性格的完善……所有的一切都是坚持的结果。家长要有足够的耐心等待最后的胜利。 F-friend（朋友）和孩子建立朋友式的关系，给孩子创造宽松的生活环境。朋友的前提是双方都能理解对方需要什么、能帮助什么，这也是教育成功的前提。 G-goal（目标）与孩子一道选择好短期与长期的目标，并为之努力奋斗。 H-humor（幽默）幽默是健康心灵的润滑剂，孩子往往希望家长为人处事幽默风趣，家庭教育中也是如此。既然孩子喜欢，就是孩子能接受的方式。 I-interest（兴趣）用广泛的兴趣点燃孩子生活的火花，让孩子享受生活的美妙，但千万不要逼迫孩子对什么产生兴趣。 J-joy（快乐）父母有时会愁苦不堪，也会火气冲天或伤心烦恼，但应尽量避开孩子去发泄，要让孩子看到的是快乐的父母。帮助孩子成为快乐的人，最好的办法就是父母自己生活得快乐，讲些快乐而幽默的事情给孩子听，让孩子知道乐观是一种积极的人生态度，慢慢的，孩子也会知道如何去制造和珍惜快乐。 K-kindness（亲切）子女的成长需要父母的关怀、呵护、教育。家庭的氛围很重要，和睦、安全、亲切的家庭可以培养孩子乐观、平稳的个性，这对孩子的一生都有益。 L-learn（学习）教育需要复杂的脑力劳动，家长掌握一定的知识是教育好子女的前提。一方面，家长的文化知识可以满足子女的求知欲望，为子女树立热爱学习、热爱知识的榜样；另一方面，家长的文化水平又影响着他对教育知识的理解。因此，家长要通过各种途径丰富自己的知识，努力提高自身的文化素养。 M-manner（方法）科学的教育方法是家庭教育成功最重要的因素之一。 N-no（拒绝）让自己的孩子生活得无忧无虑是父母的天性。但是，百依百顺却是不可取的。一方面，这很容易使孩子养成娇生惯养的习惯；另一方面，在各种要求一再轻易地获得了满足之后，孩子会逐渐提出来越来越高的要求，直到有一天，家长再也不能满足他们。适当地拒绝孩子，只要注意使用恰当的方法和技巧，将是大有稗益的。 O-optimism（乐观）父母乐观，孩子也会乐观，这是对父母的要求，更是孩子健康成长和良性发展的必要契机。 P-prepare（准备）准备什么，就能产生什么。要孩子善良，就给孩子播下一颗善良的种子。 Q-question（问题）家长要有分析和解决问题的能力。教育子女是一项复杂的工作，在这一过程中，家长会遇到各种问题，如何正确地分析、判断并运用适当的方法加以解决，是影响家庭教育效果的重要因素。作为家长，当发现孩子身上出现这样或那样的问题时，要全面掌握情况，从实际出发，辩证地、客观地分析问题出现的原因。由于发生的问题各不相同，家长要善于因时、因地、因人灵活、冷静地处理问题，切忌急躁、片面、简单粗暴。 R-record（记录）教育孩子是一个艰辛又有快乐的过程。把所有美妙的事情用图、声、画、字等形式记录下来，这对于孩子是永远的记忆，对家长来说则是幸福的回忆。 S-succeed（成功）成功是一种心态，是一种情怀，是一种品质，是一种信念，更是一种境界。“相信自己，我能成功；鼓励自己，天天成功；超越自己，一定成功。”把这句话当作家长和孩子共同的座右铭吧。 T-tolerant（宽容）会宽容并运用宽容这种手段来影响孩子，要比那没完没了的唠叨、语言过激的斥责强得多。家长对孩子的宽容，首先要建立在孩子做错事之后，已经认识到做错、感到内疚、受到自责的基础上，而家长应该从表情到语气都要让孩子切实感到，家长对他的错误很痛心、很惋惜，同时也希望他将来能够改正。
