尊重天性和品德教育 撒贝宁，中央电视台一套节目每天12点38分“今日说法”栏目的节目主持人；中央电视台“荣事达杯”电视节目主持人大赛上勇夺金奖的幸运儿；2004年，在第五届中国金鹰电视艺术节上，他又以最高票数荣登“最佳电视节目主持人”宝座。 这样一位出类拔萃的主持人是如何在掌声和鲜花中全面而健康的成长的？2005年5月16日，当记者见到撒贝宁的爸爸撒世贵时，一切有了答案…… 尊重天性：小机灵变成“小明星” 1976年，撒贝宁出生在一个军人家庭里，他的爸爸撒世贵和妈妈邓雅娟都在部队从事艺术工作。撒贝宁的出生给这个原本就十分和睦的家庭带来了更多的欢声和笑语。撒世贵夫妇非常关注孩子的教育，特别是早期教育。 撒贝宁1岁多学走路的时候，撒世贵就开始教他学数数。每逢过年过节，家里高朋满座时，撒世贵就会考考他的宝贝儿子：“贝宁，去，给叔叔拿一支烟，给阿姨拿五粒糖，给爷爷拿十粒花生，给奶奶拿8个橘子。”他乐颠颠地在客人当中打转，把所有的东西都拿对了，客人们都夸他聪明还争着抱他，小贝宁也不怕生，见谁都咯咯地笑。 因为爸爸妈妈都是学艺术的，家里总是音乐不断，撒世贵发现小贝宁对音乐特别敏感，只要听到音乐就十分高兴，注意力也很集中，所以家里每天都会放各种各样的歌曲、戏剧，以至于家里的那一台红英牌收音机很少休息。每当音乐响起，撒世贵一边抱着孩子一边唱歌，小贝宁就冲着爸爸呵呵地笑，还跟着哼哼。两岁多时，贝宁听着音乐就会跟着唱了，身体还不自觉地摆动。他那幼嫩的歌声及欢快的舞蹈常常逗得爸爸妈妈捧腹开怀，尽管发现了小贝宁的天赋，但爸爸妈妈并没有逼着孩子学这学那。他们对小贝宁的态度是尊重天性，任其“发展”。 1980年6月1日，4岁的撒贝宁和其他几个小朋友代表幼儿园为海军某部队表演节目。可是临上台前，一个小女孩看着台下坐满了观众，这阵势把她吓得大哭起来，怎么也不肯上场，把老师家长都弄得手足无措。刚才还在后台化妆间对着镜子手舞足蹈的小贝宁，一看见那个小女孩哭了，连忙跑上前去，用暖暖的小手帮她擦干眼泪，拉着她奶声奶气地说：“别怕，有我呢，你看着我跳就行啦！”那个小女孩看着小贝宁居然出奇地信任他，止住哭声点了点头。临上台前，撒世贵跟小贝宁击掌鼓励他：“儿子，好好表现，你是最棒的。”带着父亲的信任，他神情自若地上了舞台。在音乐舞蹈的境界里，小贝宁很快投入了进去，尽情地唱啊跳啊，结果博得满堂喝彩。从这次表演之后，撒贝宁父母发现小贝宁有十分强烈的表现欲望，并且他在表演方面极富创造性和想象力。 撒世贵夫妇开始留意小贝宁的一举一动了。一有空夫妻俩就主动与小贝宁交流，制造一些表演的气氛，有意识地给他灌输一些表演、音乐等方面的知识。撒世贵还时不时地带贝宁到自己工作的排练场地玩儿，小贝宁每次都兴高采烈。有时候就是排练场只有撒世贵和小贝宁两个人，撒世贵也是非常认真和卖力的表演，小贝宁在台下看得津津有味，经常忍不住跳上台去模仿爸爸的动作，父子两人其乐融融。一天，撒世贵拉着小贝宁跟他说：“宁宁，你知道为什么台下只有你一个，爸爸还那么卖力演出吗？”小贝宁笑着说：“给我看啊。”撒世贵笑着说：“无论什么时候做什么事情一定要有责任感，要认真，即使没有人看，也要尽力做到最好，因为自己的心会一直看着呢。”小贝宁似懂非懂地点了点头，但是责任和认真两个字已经深深埋在了他的心底。 1983年6岁的小贝宁上小学了，他特别爱闹腾，经常喜欢三五成群地组织伙伴们玩各种各样的游戏。尤其是“警察抓坏蛋”那种带有情节又富于正义感的游戏。小贝宁演得异常投入，为了求新他还会绞尽脑汁把游戏改编成不同的内容，配合着设置不同的情节，力求体验在“舞台上”的感觉。这种游戏不仅激发了小贝宁的想象力，锻炼了他的创造力，同时，也培养了他和周围人合作的能力。 1987年撒贝宁上小学五年级，暑假的一天，刚吃完晚饭，就见撒贝宁冲他妹妹撒贝娜神秘地眨眨眼睛，两人笑嘻嘻地将父母拉到撒贝娜的房间，他们顿时被眼前的景象惊呆了，小小的房间俨然布置得像个小舞台，有漂亮的彩带，还有用皮鞋盒子做成的草地，撒世贵夫妇俩笑着坐下来，撒贝宁拿起麦克风开始报幕：“撒贝娜生日晚会现在开始，隆重欢迎两位嘉宾---”撒贝宁的声音抑扬顿挫，普通话非常标准，很有小主持人的派头，结果两个孩子又是唱歌，又是跳舞，还诗歌朗诵，准备了不少节目，每个节目中间撒贝宁还写了串词。两个孩子表演得认真出色，惟妙惟肖。撒世贵夫妇激动极了，一人抱住一个孩子，“你们表演得太好了，爸爸妈妈谢谢你们，你们是我们的骄傲！”撒贝娜指着撒贝宁，稚气地说：“都是哥哥准备的，他花了一个多星期呢，哥哥最了不起了！”撒贝宁不好意思地挠挠头。 以身试教：先“成人”再“成才” 1987年，撒贝宁以出色的口头表达能力和语言组织能力一举获得武汉市语文竞赛(口头作文)一等奖。到初中后，撒贝宁很快对演讲、唱歌发生了浓厚的兴趣，为了提高演讲水平和塑造舞台形象，他常常一个人在家里对着镜子一遍遍地训练，并把自己的演讲录下来，反复听、反复练，他还经常拉着爸爸做示范。在示范过程中，撒世贵常会不自觉地将表演动作带进去，这经常惹得小贝宁与他理论：“演讲与表演不同，演讲主要靠讲，表情应是与主题相关的最大投入，而不是有意识地去做作。”撒世贵笑着点点头，他觉得儿子已经是个有思想有能力的小大人了，他总是以平等的身份和撒贝宁争论，每当撒贝宁口干舌燥地终于赢得爸爸心服口服地点头时，撒贝宁从内心里觉得兴奋，他完全沉浸在和父亲辩论，发展思维的快乐里。
