理解源于沟通 最近，《家长》杂志的“春晖热线”不断接到家长和孩子的电话。一方面，家长在埋怨孩子学习不努力、贪玩、不做作业，不如其他孩子好；另一方面，孩子却在诉说家长的期望值太高，不理解自己也不帮助自己，光指责。由此看来，家长与孩子之间的摩擦时有发生。对于这一点，我个人认为，主要原因是家长和孩子之间存在着沟通难的问题。而从我通过咨询电话了解到的情况来看，沟通难一般表现为以下四个方面： 一、家长往往抱怨孩子不听话、不懂事，孩子却说家长对自己不理解、不关心。 家长龙女士说，女儿正上小学六年级，每天放学后回家就知道玩儿，好不容易坐下来做作业，也是一会儿看电视，一会儿看课外书，急得龙女士没完没了地劝说女儿，女儿却满不在乎地说：“我不想上学了。”龙女士的先生从来不管女儿的事，但对龙女士的唠叨却十分反感，总是站在女儿一边，和女儿一起嘲笑妻子。 龙女士的女儿小娟谈起父母来也是一肚子的委屈：“我每天放学回家，妈妈都会坐在我旁边，监督我做作业，她一会儿说我的字写得难看，一会儿说我写得太慢，一会儿又说我的心没放在作业上，我难以忍受我妈的唠叨，只好去看电视，去玩儿。我看课外书可以丰富知识、开阔视野，但我妈非要干涉、限制。我的学习压力够大的了，可我爸妈从来没问过我有什么困难、需要得到什么帮助，他们就知道问我学习成绩。考好了他们满脸堆笑，考坏了，非打即骂，一点儿也不关心、理解我的感受。” 二、家长的期望值往往很高，但有些孩子的自信心很差。 家长王先生说，他的儿子小学时学习成绩为班上第一，可自从进入中学后，学习成绩越来越差。为此，王先生为儿子找小班辅导，请家教，甚至请假陪儿子做作业，可儿子的成绩还是不见起色。王先生说：“我和他妈没上过大学，把希望都寄托在孩子身上了，可孩子却不争气，我们费尽心机怎么也提高不了他的成绩，你说怎么办？” 王先生的儿子却有自己的道理。他说：“我爸我妈整天像鬼魂似地跟在我后面问成绩，给我造成很大的心理压力，我越想考好，就越是不行。每天要做的作业那么多，他们却还给我请家教，害得我学校老师留的作业没做完，又得去做家教老师留的作业，知识根本无法消化掉。我每天只有5个小时的睡眠时间，一上课就困得打盹，根本听不进新课。考试成绩越差越没自信心，也就越不想学习，可父母还在逼我。” 三、家长忙得没时间交流，孩子烦得无处发泄。 邹女士说，我们两口子每天忙着做生意，清早就出门，回家已是晚上8点钟了，累得精疲力竭。我们这么拼命赚钱，一门心思就是供孩子上好学。可孩子根本不知道家长的良苦用心，学习上一点儿也不用功。一次，我们晚上10点才赶回家，一看孩子的考试卷子，气得要死，才考了60分！他爸爸气得抡起皮带就抽他。 邹女士的儿子却说，我父母平时对我不管不问，有时我在学校因为学习成绩下滑或是和同学搞不好关系心里烦得要命，回家想和他们说说，可他们却连连摆手说，好好做功课，别把脑子用在与学习无关的地方。每到周日，他们一有空都会叫来一屋子人打麻将，弄得屋里乌烟瘴气的，我根本念不下去书。 四、家长认为孩子永远是孩子，孩子认为自己已独立成人。 在李女士的眼里，上初三的女儿永远也长不大，因此她应该竭尽所能去保护女儿。平时，她对女儿也是十分溺爱，要什么给什么。可她不明白的是，女儿为什么什么都不愿对自己说。于是，她就偷看女儿的日记，女儿的异性同学一来电话，她就躲到另一间屋拿起串接电话偷听。 李女士的女儿学习成绩优异，但对妈妈的过度保护十分反感。她说，我妈老是想束缚我，我已经能够独立思考问题了，她却始终把我当成孩子哄着，让我的心情很郁闷。她偷看我日记，偷听我电话，就是对我不信任。 那么，家长与孩子沟通难的原因是什么呢？ 家长对孩子的期望值一般都定得很高，总喜欢拿自己孩子和别人家的孩子相比。实际上，每个孩子的智力发展水平、学习基础、学习环境、生理基因等都不相同，因此，用同样的标准去要求孩子就很不现实。家长应理智地面对自己孩子的实际水平，制定出科学的阶段目标。 孩子学习上的进步有时不是以我们主观意志为转移的，你的孩子努力，别人的孩子也一直在努力。所以，不符合实际的期望值不但不会起到积极的推动作用，而且还会产生强烈的挫败感。这样，孩子几经“冲锋”无效，非常容易产生放弃的念头。正确的策略是，家长不要把孩子与任何人比较，而是让孩子把每一次考试都看成是进步的机会，帮助孩子发现问题、改变学习策略、提高成绩。当孩子在考试失利后出现情绪上的波动、郁闷、烦躁时，家长的任何指责无疑都是雪上加霜。家长应试着不断地鼓励孩子“你能行”，因为成功大厦都是建立在自信的基石上的。 另外，现在的家长往往把分数看得比什么都重要，回家对孩子说的话除了成绩还是成绩，再没别的了，在这种急功近利的环境中长大的孩子往往胸无大志，缺乏理想，计较得失，甚至很难与他人友好相处。如果家长只注重孩子的考分而忽略对他们思想道德素质的培养，将会给未成年人的成长带来不可忽视的负面影响。 在孩子的成长过程中，经常会遇到各种各样的烦恼，孩子的烦恼若得不到适当的宣泄，时间一长就会非常压抑。家长如果一味地指责孩子，而不是倾听孩子诉说烦恼，久而久之自然会造成亲子关系的紧张。心灵成长需要宣泄，家长应学会倾听孩子讲话。倾听是一把开启孩子心灵的钥匙，有利于帮助孩子营造一个健康的心理环境，促使他们身心健康发展。现在很多家长不能坐下来听孩子诉说，理由就是一个“忙”字。家长的工作占用了他们的大部分时间，很多时候没有时间也没有精力去关注孩子的内心，或者有的家长根本认识不到与孩子及时沟通的重要性，在家庭生活中向来是各干各的，而许多孩子也因种种原因，不愿把时间花费在与家长沟通这件事上，这样双方都不在沟通上“浪费”时间，结果便都无法了解对方的内心，等到双方都发现应该和对方说点什么时，却已经形同陌路了。
