中图分类号：TU984 文献标识码：A 文章编号：1000-8462(2006)03-0369-05 空间观念是规划理论的基石，对于规划理论和实践变革具有基础性作用。规划在本质上是一种空间发展安排，与地域密切相关，形成合理的空间结构是规划的基本内容和实现区域可持续发展的关键支撑条件。空间观念直接影响着人们对空间的理解，影响着规划发展的基本方向，塑造着我们周围的人为环境(A.Madanipour,2001)[1]。深刻了解社会是规划制定和实施的前提，而空间是理解社会系统必不可少的维度(A.Madanipour,A.Hull & P.Healy,2001)[2]。此外，任何规划都必须建立在一定的区域发展模式基础上，而偏狭的空间观念指导下的任何发展模式都会存在问题(C.Gore,1984.p171)[3]。1990年代以来，新的社会经济发展实践要求规划理论和实践中的空间观念必须进行变革。作为实现区域发展的基本工具和手段，规划从一开始就面向社会实践和发展中的问题[4]。全球化及其带来的制度变革、可持续发展战略的实施与环境主义的主流化使人们的社会交往和活动具有了新的时空特征，改变了地域空间结构演化的影响因素[5]，空间问题也随之发生深刻的变化[6,7]，“空间”的涵义变得越来越复杂和具有争议[8]。很多研究表明，在新世纪全面建设小康社会的重要转型时期，传统规划无法应对日益复杂的现实问题，解决这些问题需要规划理论和实践的深刻变革[9]，而空间观念的变革是规划理论和实践变革的基础。 在规划中，空间并不是数学中抽象的平面或者立体几何空间，不是放置世界万物的空空如也的“容器”，在本质上空间是一种关系，折射着社会权力的影响[10]，是人们建构起来的一种理解(A.Madanipour,2001)。规划理论和实践中空间概念的演化受到地理学、区域科学、经济学、建筑学和社会学等学科的深刻影响，并与自然科学的发展息息相关。本文主要通过文献研究的方法，从一般意义上分析规划理论和实践中不同的空间观念及其不足，指出正确认识现实世界和解决我国规划实践问题的科学空间观念。 1 从绝对空间观念到相对空间观念 数学和物理学空间观念的变革对其他学科产生了深刻影响。古代朴素的实体空间观念在牛顿之后逐渐固化为绝对空间观念，并成为其他学科理解世界的基本指导思想。19世纪以后随着非欧几何的发展，人们对空间的认识不断发生变化，20世纪初爱因斯坦相对论的提出使现代物理学最终实现了空间观念的变革，确立了相对空间观念。1950-1960年代以后，包括规划理论在内的社会和人文科学开始广泛吸纳相对空间观念。绝对和相对空间观念的论争直接影响着人们对空间的理解，塑造了20世纪的人为环境(A.Madanipour,2001)。 1.1 绝对空间和相对空间的涵义 1.1.1 绝对空间观念。绝对空间观念认为空间是容纳客观事物的“容器”或“框架”，具有本体性，是客观的和外在的，不需要与时间、物质和能量相联系。空间是由点组成的，是均质的，点的位置是唯一确定的。与之相关，时间被认为是均匀流逝的另一种客观“容器”。时间和空间都可以基于还原主义进行简单分割。小的空间可以简单组合成大的空间，并基于简单规则形成严密的空间等级体系。时间也是如此。绝对空间观念不承认发展，只承认变化，在牛顿看来变化是空间中的点有时被一种物质所占据，而有时被另一种物质所占据（哈维，1971.236)[11]。基于绝对空间观念，对自然物质环境和要素的认识是简单的，并往往与人类相对立（表1）。 1.1.2 相对空间观念。爱因斯坦的相对论认为空间是物质和能量通过时空场形成的一种关系，是世界上客体的一种位置属性(positional quality)。因此空间与时间是不可分的，空间与物质和能量也是不可分的，抛开时间、物质和事件分析空间是不正确的。社会和人文科学认为，既然空间的实质是一种“关系”，对关系的认识必须通过人这个主体，所以空间是以人为中心的，是人们“建构”的一种观念，是“内嵌”的，因主体而异，因此“空间概念具有多维性”（哈维，1971）。认识到空间与人、物质、事件的联系，空间就不再仅仅是人类生存于其中的客观载体，而是人类认识必不可少的一部分，是人类福祉的一部分，是社会发展必不可少的一个维度。基于相对空间观念，对自然环境和要素的认识具有多样性，并与人（类）的认识相联系（表1）。 表1 绝对空间观念和相对空间观念的比较 Tab.1 Absolute and relative views of space 绝对空间观念 相对空间观念 基本描述容器、物质性、唯一确定性 关系，建构性，相对性 时间认识时空可分离，均匀流逝的 时空不可分离，异质的 与物质和事件的关系 外在的，可分离 内嵌的，不可分离 与人的关系 外在的，空间认识可有可无 建构的，空间认识必不可少 均匀性 均质的 异质的 联系性 简单联系，基于还原主义简单分割 复杂联系，不可简单分割 平等性 形成等级体系 形成横向平等网络 抽象性 关注抽象性和共性 关注具体性和独特性 度量体系欧氏几何空间 非欧几何空间
