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期刊代号:D421
分类名称:青少年导刊
复印期号:2006 年 11 期

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      浅析青少年社会化过程中社会资本的效用

      叶金珠

      (华中科技大学社会学系)

      社会资本是以一定社会关系为基础的,表现出来的就是一个行动者互动的关系网络,在这个网络中作为行为主体的个人会不断地得到塑造。社会资本运作过程是个体行动和社会结构双向互动的过程,因而,社会资本对青少年的心理及社会化发展至关重要。 青少年正处于个人社会化的关键时期,他们即将完成基本社会化,并开始踏进青年时代,而且还将作为一名新成员进入社会。青少年时期的社会化将影响他们的一生,甚至关系到他们未来的命运。在这个过程中存在着许许多多的问题,这也成为众多研究者们关注的焦点。蓬勃发展的社会资本理论为我们提供了强有力的分析工具,它能帮我们了解社会资本在青少年社会化中所发挥的功效,以便我们能更好地分析和解决在这一过程中各种不同的问题。

      原载《山西青年管理干部学院学报》(太原),2006.2.17-20

      青年生活质量影响因素研究

      齐英艳

      (中国人民大学)

      青年的发展不仅要注重他们物质需求的满足,更要重视他们精神生活的丰富;不仅要注重他们生活水平的提高,更要注重他们生活质量的提升。生活质量是个多维的概念,涉及社会生活的方方面面,不仅包括物质层面,还包括非物质层面。正因为生活质量本身的复杂性,影响生活质量提高的因素也包括很多。物质保障是提高生活质量的前提条件;教育是提高生活质量的重要手段;居住与生活条件是生活质量的重要体现;健康是生活质量的集中体现;社会保障是生活质量稳定提高的重要保证;环境是提高生活质量的空间物质载体和生活质量可持续发展的基础。

      原载《中国青年研究》(京),2006.8.25-28

      青少年生涯教育初探

      何晓丽

      (宁夏大学教育科学学院)

        青少年生涯教育的本意就是希望打破以往普通教育与职业教育的不当分野,将完整的生涯发展理念,融入现存的教育课程中,将与生涯相关的活动或材料融入传统的学习中。

      生涯发展既是一个不断自我实现的历程,也是一个不断自我追寻的旅程。在中国经济快速发展的现阶段及未来发展中,长远解决就业或失业的有关社会问题,必须着手培养个体的生涯发展观念,使个体的生涯观念与社会职业的变化相适应,从而能理性看待就业与失业的问题,良好的处理事业与其他生活的关系。为青少年实施生涯教育,让青少年更清晰地了解自己,帮助他们拥有更宽广的未来,将是今后青少年生涯教育发展的方向。

      原载《教育科学研究》(京),2006.6.13-15

      论中国当代青年文化建设应融入和谐元素

      高亚森

      (南京审计学院学报编辑部)

      中国当代青年文化建设融入和谐元素是当代社会发展的需要。任何一个社会中,青年群体的社会动能都是不可估量的,而且在每一个社会发展进程中青年都担当着文化传承的重要作用。在当代中国青年文化建设中融入和谐元素不是进行简单的思想灌输就能完成,而要想青年之所想,思青年之所思,针对青年特点有针对性地开展工作。在中国当代青年文化建设中融入和谐元素的途径主要有:发展社会主义民主政治,让青年享受公平正义给他们带来的益处;弥补商业文化冲击后的道德缺失,使文明礼诚信、团结友善、敬业奉献成为青年与社会和谐相处的粘合剂;发展市场经济,创建青年成才与就业的良性竞争环境。

      原载《南京社会科学》,2006.8.126-129

      社会转型期共青团凸显的内在矛盾及对策

      安国启/邓希泉

      (中国青少年研究中心)

      进入社会转型期后,共青团的组织个体、组织力量和社会地位,以及青年群体的社会结构、利益诉求、价值取向和行为存在方式等都在持续地发生变化,团组织一些曾经有效的工作方式也渐渐失去了其积极效用,产生了不和谐、矛盾或冲突,团组织自身内在的矛盾不断凸显。因此能否有效地认清并成功解决团组织内在的矛盾,将成为团组织能否适应政治体制改革、促进团组织持续发展及赢得广大青年支持的一个关键。团组织应在确保现有格局的基础上,积极建立青年事务局的试点工作;要适度从紧地发展团员和严格管理团员,同时要加大吸引社会青年和底层青年入团的力度;要建立和完善以实现团员价值增值为导向的服务机制,建设一支稳定的高素质的事务型青年工作者队伍;更要加强考评激励与监察惩处相结合的制度建设,真正实现奖优罚劣。

      原载《中国青年研究》 (京)2006.7.23-25

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