做学习型的家长，用科学的理念教育孩子 现代的家庭教育就要以先进的教育理念和科学的教育方法为载体，着力给孩子一种品格、一种精神、一种能力和一种良好的习惯，以此来全面开发孩子的智力、创造力和各种能力。 每一个父母都希望自己的孩子成功。要达到这个目的，最首要、最根本的就是改进我们的教育方法，给孩子创造良好的学习氛围，培养孩子的学习兴趣。 从孩子上幼儿园起，我们家就有了孩子的“学习角”——一个写字台和“文房四宝”：纸、尺、蜡笔和刀片。随着孩子的成长，“学习角”日益丰富，画板、英文打字机等都曾是孩子“学习角”里的“宝贝”。 改善住房时，我们首先考虑的是给孩子提供一个书房以及家里学习氛围的创设。七十多平方米的住房，我们安排了大小两间书房。大书房里摆满了书籍，小书房里，差不多女儿学习所需要的东西应有尽有。家里的两千多册藏书中，女儿的占了近六百册。平时，我常常带孩子去书店，对孩子最常说的一句话就是“开卷有益”。女儿受此影响，有时候，她会一个人去逛书店，翻起书来竟不想回家。 通过阅读各类书籍，孩子有了广泛的学习兴趣——5岁学钢琴、7岁学电脑。不少书成了她的良师益友，简笔画、雕刻、英文打字、刺绣等，都因“开卷”而得益。 家长爱孩子是天性，但如果真正爱孩子，就不要怕让孩子在成长过程中吃点苦，受点挫折，要多给孩子自立的机会。 时下，不少家长都喜欢接送低幼年级的孩子上下学，其实这不仅使家长费时费力，还不利于孩子的独立。女儿小时候每天上学都要穿过一条车流量很大的马路，我告诉她过马路时应当注意的细节，观察了几次后便不再接送，而她也逐步积累了一定的经验，能够沉着、安全地过马路。 不少家长认为孩子只要读好书就行了，家务活不必让孩子干。我不以为然，从孩子读一年级起，我就教她扫地倒垃圾、取奶买早点，乃至淘米做饭，养成了她爱劳动的习惯，孩子从不认为家务活与她无关。现在一般的家务活她都能干，都肯干，甚至净水器换水，只要她在家，也由她代劳。 寒暑假，我常听到有些家长为孩子一个人在家担忧。说实在的，我的孩子从小就没有让我为她一个人在家担心过。小时候，她自己热饭菜；大一点了，她自己煮饭炒菜。从小培养孩子自我关心、自我管理的能力，这对孩子将来踏上社会后的独立生活是大有裨益的。 做朋友型的家长，用坦城的沟通鼓励孩子 作为家长，我们必须承认，在许多方面对孩子并不是十分了解的。因此，必须时时留心，处处用心，努力使自己成为孩子的朋友。 著名的罗森塔尔效应告诉我们：一个孩子被看成什么样，被说成什么样，被怎样对待，在不长的时间里，就会变成孩子的现实。在日常生活中。要多提醒自己：了解、理解并且相信孩子，对孩子进行有意识的引导和教育。 有一次，女儿班级中原来几位收书报费的同学，都因搞错账目而“急流勇退”，老师决定让女儿挑担。她回家问我：“我会算错账吗？”我清楚地告诉她：“你不会错，因为你特能干。妈妈相信你！”结果，她收了近两年的书报费，真的就没有发生过差错，深得老师和同学们的好评。 孩子进入青春期后，“独立”、“自主”的意识越来越强，家长做孩子的朋友也就越来越重要。 孩子刚上初三时，自编的“自选文集”在学校里得奖。准备编书的时候，我感觉里面的一些文章还可以作一些修改。可孩子坚决地对我说：“请尊重原创，不许‘私自’改动一个字。”当该书的初稿拟定后，为了省时，我专门请人代为设计封面。可女儿并不领情，两张设计稿先后被她“一粟否决”，她还振振有词地问道：“是不是以为我不行？”无奈，只能让她挤出时间自己设计。没想到，经过一整天的电脑合成，她设计出的封面确实清雅、独到，赢得一片赞许。 成功人士的生活道路有再多的曲折，总会有人在欣赏他，激励他。成人尚且如此，孩子就更需要欣赏和夸奖。 我的女儿很早就学会了电脑操作，这些年来，更是玩得得心应手。她每学会一样新的本领，我都向她表示祝贺，真心地夸她“了不起”。平时，她喜欢动手，会装配电风扇，会把一堆零件装配成式样新颖的电源插座，会把“叮当”作响的自行车修整到没有声音……每成功一件事，我都由衷地夸奖她的聪明与能干，真诚地说：“妈妈真的不如你！” 老师说女儿的文章写得好，我更是不间断地鼓励她、欣赏她。她给我看的每一篇文章，我都会认真地阅读，找出其中的优美词句，加以表扬。有时甚至要反反复复地阅读好几遍，然后给予称赞。于是，女儿写作的兴趣和潜力被充分地调动起来，文章也不断出彩。 做一个理解孩子的家长。实际上是使家庭教育走上正确道路的一个重要前提。理解孩子同样能培养其善解人意的良好心态。 我常对孩子说：“妈妈更多的时候是你的朋友。”在我们家，添置什么东西，买什么家具，换什么窗帘，星期天怎样过，甚至房子如何装修、如何布置等，都是与孩子一起探讨来决定的。 鼓励她学钢琴的时候，我没有规定她要像别的孩子那样“一年一个台阶”；希望她学画画的时候，我为她去买书，却没有要求她交出什么作品；建议她打篮球的时候，我让她挑了一个最漂亮的球，却不知道球很快被送了人……如此等等，我从不埋怨她。我知道孩子这厶做有她的理由，孩子有孩子的想法。
