目前，学校教育正在进行深化改革，如何培养高素质的人才，关系到我国发展的百年大计。围绕素质教育，整个教育系统都在努力地进行着探索，培养综合素质强的学生成为努力的方向。开发学生的智力、培养学生的能力，对学生来说固然重要，身体素质也应该成为素质教育的主要内容之一。作为一名教师，在多年的实际工作中，我深感学生视力问题实在令人担忧，高中生至少70%以上近视，大学生、研究生中的比率更高。这样的学生走出校门，在生活、工作方面会有许多不便，一些需要良好视力的工作行当，要想挑选合适的人才，难度也加大了，实在没有或者不够时，降格以求就成为无奈的选择。就我个人体会，目前学校工作中，预防和控制近视发病措施，许多学校都在走形式，不在乎效果究竟如何。究其表现，可归纳为以下几方面的问题： 1.国家有关在中小学生中预防近视的文件、规定，缺乏贯彻落实的机制，许多学校只是形式上喊口号，思想上并没有真正重视。 2.有些学校教室的光线不符合标准，对学生用眼健康不利。晴天阳光刺眼，阴天灯光昏暗。 3.学生普遍缺乏爱眼、用眼卫生知识，没有科学的用眼习惯。 4.学校眼保健操时间上很难保证，许多学校不能每天安排做眼保健操，安排了的也没有人关注是否有实效。 5.许多教师重视学生学习、纪律，忽视对学生视力保护知识、方法的熏陶、教育和落实。 6.一些家长虽对孩子视力问题着急，却没有真正有效的办法。要么买一些治疗近视的器械，要么配个眼镜完事。这些方法都不能真正解决学生的近视问题，只能使学生较早地成为近视行列中的一员。 7.桌椅高矮比例与学生身高配比不合理，在许多学校没能推广可调式桌椅。推广了可调式桌椅的，许多也没有按实际状况适时调整。 8.教学中普遍使用投影仪，电视机。作为现代化教学手段，确实发挥了一定作用，怎样让已经视力疲劳的学生在这样的光源前不再受到伤害？再加上现在计算机课已经不同程度地进入了小学、中学，怎样让学生避免电脑光源的伤害？是一个很有价值的课题。 9.学生体育运动量普遍不足。一些学校为了避免学生意外伤害的责任，放学就让学生回家，回到家的学生，胡同里、小区的楼前屋后都是汽车，怎么运动？踢毽子、跳房子在今天学生的耳朵里都成为陌生的词汇了。 10.改善学生生活、学习环境。目前许多城市、学校的环境让人忧虑：环保指标不高，比如空气中的灰尘、不良气体超标；学校周边噪声干扰严重，汽车通过频繁。环境不好，也对学生视力造成不同程度的伤害。 现在，到了认真研究近视问题，寻找有效办法，制定有效措施的时候了。解决近视问题，应该成为学校、学生、家长的共识。我谨在此借《中国教育报》一角再次呼吁：解决近视问题，降低近视比率，应该成为一种责任，成为教育系统的首长、医疗、卫生部门、学校、学生、家长和社会的责任。成立专门的近视防治研究中心，专门研究近视防治问题，延请民间、官方近视防治高手组成专门的专家班子，在有效的方法中筛选出效果明显的治疗方法。建立完善全国性的近视防治网络，推广效果良好的防治方案。在学校安排近视防治指导人员，每学期公布一次防治效果。 我真切地希望政府、学校、家长高度重视祖国未来花朵的视力问题，别让学生的视力进一步恶化！
