每逢过年，孩子们总会收到长辈给的压岁钱。一个春节下来，孩子收到的压岁钱少则几百元，多则几千元。望着儿子手中的压岁钱，作为妈妈的我，常常在想：究竟该如何教孩子正确地管理和对待压岁钱呢？ 我家韬韬在上小学以前，对压岁钱几乎没有什么概念。但上小学一年级那年，他对我说：“妈妈，外婆、奶奶的压岁钱是给我的，你们不能给我用掉哟。”原来，他们同学之间止在交流着各自收到的压岁钱的多少及支配问题呢。考虑到孩子上学后已经具有相应的认知能力，对压岁钱已有一定的占有和支配愿望的实际情况，我就想，何不利用春节时大人给压岁钱这个机会，教孩子树立正确的金钱观，学一些理财的方法，使压岁钱得到合理使用呢！ 孩子毕竟还小，如果把收到的大额现金压岁钱让他独立保管风险较大，父母对其使用情况也无法进行实时监督。我决定与孩子商量：“压岁钱只是礼尚往来的一种风俗，并不是长辈给了你压岁钱，这钱就是你的了。任何金钱的取得，都必须付出艰苦的劳动。你现在还小，保管这么多压岁钱不安全，由妈妈代你保管，但可以归你使用。你已经上小学了，会算账了，今后凡是你的日常生活小开支就在压岁钱里支出，妈妈给你建一个台账，来记录你今后压岁钱的收支情况，你看怎么样？”韬韬想了想，接受了我的建议。 在后来的日子里，我们一直履行着关于压岁钱的约定，周末去超市买他自己吃的牛奶和零食时，由孩子自己挑选，我负责付钱，回家后监督他自己记账，让他知道自己累计花了多少钱，还结余多少钱，今后还能买多少次。一年多的实践表明，效果不错。以前孩子一进超市就随自己的喜好随意挑选，从不考虑需要多少钱，现在孩子明显懂得了节约，能少买的就少买，能不买的就不买。由此可见，通过对自己压岁钱收入支出“小档案”的管理，可以培养孩子从小做个有心人，使孩子将来成为一个做事有条理、有计划的人。 现在，韬韬除了自己记账，管理压岁钱外，还在我的引导下，用压岁钱帮助别人。我带他到山区与贫困孩子结对子，用他自己的压岁钱帮助与之结对子的孩子解决一些学习生活中的实际困难，让韬韬在助人为乐中体会到帮助别人的幸福感和快乐感，培养他良好的道德情操。同时，通过与贫困地区孩子的交往，也可以让他更多地了解和体验同龄孩子生活的艰辛与不易，从而不断克服自身的娇气，使自己尽快地长大懂事起来。 前不久，我从港台一些父母处理孩子压岁钱的经验中得到启发，与韬韬商量，准备帮助他用压岁钱选择进行储蓄、投资、头保险，教会孩子理财的习惯，让孩子分享投资理财的好处。韬韬很高兴，因为现在他已经尝到理财的甜头。 通过和孩子一起商量、管理压岁钱，进一步增强了我们母子间的沟通与交流，感情更为亲密。由此我想到，别看只是一个小小的压岁钱问题，关键是父母能否做个有心人，如果父母处理得当，则会给孩子带来比压岁钱本身更大的收获。
