我扭过头看后面，见同学们一个个站在座位上用一种奇怪的表情盯着我看，都笑得东倒西歪的，仿佛在看玩杂耍的猴。 “……孤单开始发酵，不停对着我嘲笑，回忆逐渐燃烧……”坐在前排的我闭着眼一边听着耳机，一边忘情地唱着FAY CHOU周杰伦的《以父之名》。这时，一阵哄笑透过耳塞与耳朵之间的空隙钻入了我的耳朵里，我扭过头看后面，见同学们一个个站在座位上用一种奇怪的表情盯着我看，都笑得东倒西歪的，仿佛在看玩杂耍的猴。别那么夸张好不好！我唱歌虽不怎厶好听，但你们也没必要用这种仿佛看见恐龙再生的表情盯着我吧！我嘟哝了一句：“神经！”闭上眼又继续听歌。同学们笑声更响了，差点将教学楼顶都给掀了。 这时同桌用手指捅了我两下。我睁开眼正要骂他，可是那“要死”两个字刚到嘴边，就忙咽了下去。咋的了？我这才发觉一件事，一件比恐龙再生更恐怖的事——站在讲台上的老班正怒气冲天地盯着我。这时的老班别说胡子，就连头发也气得发绿，我的心格登一下凉了半截。我真是聪明一世，糊涂一时，竟然没有注意到已经上课了，而且还是老班的课。哦，My God！仁慈的主啊！救救我吧！老班铁着脸几乎是用前所未有的慢速度一字一词地盯着我说：“马上到办公室来！”我不禁钦佩起老班的涵养功夫来，这个时候还能以乌龟般的速度跟我讲话。我带着一种壮士一去不复返的表情跟着老班迈出了教室。 我被老班请到了办公室“喝茶”。 老班坐了下来不怀好意地说：“我不得不承认，你唱歌很好听，很动人，”他脸色急剧变化，“但是你的行为已经严重影响正常的教学秩序。你知道影响有多坏吗？……”我心中大呼道：“惨矣，惨矣！我命休矣！”老班像放机关炮似的对我一阵狂轰滥炸。我顿时头重脚轻，手脚冰凉几欲晕倒。快离开这里，我坚决奉行沉默、沉默、再沉默的真言，闭口一句话也不说。老班一连对我放了十多分钟的炮后顿了一下，干咳一声，拿起办公桌上的茶杯呷了口茶，又继续对我实施一阵“高射炮”，竟然还谈到了国家兴亡。听得我大汗淋漓差点得了心脏病，幸好老班及时打住，若时间再长那么一点点，我非得缺氧窒息不可。 或许是我的认错态度较好，也或许是老班的喉咙承受不了连续几十分钟的声带振动“练习”，他沙哑着对我说：“你回去吧！”听完老班这句话，我不由得长长地舒了一口气，仿佛得到了解放似的，忙擦了擦额上的汗。老班最后还给我判了“刑”——一份5000字的检讨书。这不是要了我爷爷的儿子的儿子的老命——不对——小命吗？办公室的老师古怪地冷笑着，那神情仿佛在看正要走向绞刑架的犯人。我撒开腿便跑开了，离开了那好生的天堂、差生的地狱的办公室。好爽啊！我终于又呼吸到新鲜的空气了！ 回到教室又是一阵呼吸不畅。看到同学们幸灾乐祸的表情，我感受到了世态的炎凉，心道：“哪里才有我的一片天呢？”念及此处我不禁又唱起了杰伦的《蜗牛》：“该不该搁下重重的壳，寻找到底哪里有蓝天？……”同学们嘴巴张成了O型，眼睛齐刷刷地盯着我背后。我心道：“糟糕！莫不是又有老师呢”！回头一看，那门口站着的不是老班又是谁？不会吧！我的天啊！好晕……
