2003年11月23日，胡锦涛同志在中共中央政治局第九次集体学习时强调了学习历史的 重要性，他指出：我们“不仅要学习中国历史，还要学习世界历史，不仅要有深远的历 史眼光，而且要有宽广的世界眼光”，以及他号召全党干部“要认真研究和借鉴其他国 家历史发展提供的经验教训，站在世界文明发展的历史高度，进一步认清当今世界风云 变幻规律性趋势，更好地掌握加快我国发展的主动权”。胡锦涛同志的讲话，引起了社 会各界的关注，带来了世界历史研究的春天。 在新年到来之际，我们满怀豪情，共庆世界史研究春天的到来。 一年来，在有利于世界史研究的社会环境下，在全国世界史工作者的努力下，世界史 研究空前繁荣，产生了一大批优秀成果。为扩大这些优秀成果的影响，本刊及时地、较 全面地和尽可能地选用和复印了其中一些优秀的、具有学术性、时代性、社会服务性、 能代表学科发展水准的创新性成果。 本刊重视世界史的学科建设，优先选用用发展的马克思主义指导学术研究、进行学术 创新的作品，尽量选用观点正确、有创新点，能提供新观点、新史料和新的论述方法的 文章。在研究领域和研究方向上，不仅仅强调选用开辟新的研究领域和研究方向的文章 ，对于研究重大学术问题和传统问题的文章，也给予了充分的重视。 在选稿中，我们注意选用不同观点的文章，以鼓励学术争鸣、提高研究水平。为了使 稿件内容丰富多彩，本刊除注意到学术性外，也考虑到了建立在学术性基础上的可读性 和趣味性。例如在“史学万花筒”这个栏目中，选用了一些可读性强的文章，包括个人 传记、历史上的趣事逸闻、历史事件回眸、历史之谜等内容，并尽力作到图文并茂。 为了突出所选文章的特色，本刊根据不同内容，设置不同的栏目。例如，新开辟的“ 论点摘编”已经成为固定栏目。该栏目的开辟，丰富了本刊的内容，扩大了信息量。本 刊还不定期设置“俄国史研究”、“日本史研究”、“美国史研究”、“史学理论研究 ”和“史学讯息”等栏目，使栏目设置更好地反映文章的内容。 一年来，本刊共选用了各类优秀稿件162篇，论点摘编39篇。这些文章的共同点，都是 在各自研究领域内有所创新，提出了一些新观点、提供了新信息、具有一定的史学社会 服务功能。这些复印文章，反映了学者们不仅在原有研究领域进行创新，继续推出新成果，而且还开辟了许多新的研究领域，提出了一些新的看法，挖掘出许多新史料。他们的研究视野更加开阔、观点更加开放、内容更加丰富，更加贴近现实。本刊在过去的一年里，特别注意从以下几个方面选用优秀文章： 第一，为了加强世界史的学科建设，我们选用了一些关于世界史学科建设研究的佳作 。 齐世荣等人的《培养世界眼光，把握时代发展趋势——“学习胡锦涛同志在中央第九 次集体学习时的讲话”座谈会纪要》(复印报刊资料《世界史》2004.4)一文，认真学习 了胡锦涛同志关于“要认真研究和借鉴其他国家历史发展提供的经验教训，站在世界文 明的历史高度，进一步认清当今世界风云变幻规律性趋势，更好地掌握加快我国发展的 主动权”；“不仅要学习中国历史，还要学习世界历史，不仅要有深远的历史眼光，而 且还要有宽广的世界眼光”的讲话，为中国新世纪世界史学科建设提出了建设性的意见 。 于沛的《变动中的西方史学》(复印报刊资料《世界史》2004.1)，在论述了第二次大 战后西方史学发展的特点后，对当代中国世界史理论体系进行了思考，得出了“中国世 界史研究的真正动力，在于独立地对世界历史进行认识和思考”的结论。这篇文章提倡 世界史研究的创新，反对邯郸学步、亦步亦趋的跟在外国人后面进行研究，强调了马克 思主义理论的指导作用，并且强调重视对现代史的研究，是一篇从理论上探讨精品的重 要文章，具有重要的指导意义。 王玮、郑寅达、李世安等人《世界现代史研究的新视域与教学改革创新(笔谈)》(复印 报刊资料《世界史》2004.7)，王玮基于全球史观，通过分析世界历史发展主线，提出 世界近代和现代史的分期法，并就不同阶段基本内容特征进行了描述；郑寅达结合近年 来我国史学界研究的新成果，对世界史教材如何把握世界整体性运动和多样化发展的有 机结合阐明了自己的见解；李世安结合当前世界史教材建设情况，就未来的教材改革和 创新问题进行了全方位的论述。他们的文章具有一定的启发意义。 第二、为坚持用发展的马克思主义指导世界史的研究，我们选用了这方面的一些优秀 成果。 如钱乘旦的《资本主义的变化与西方列国的兴衰》(复印报刊资料《世界史》2004.8) ，对资本主义国家的兴衰进行了简要的分析，得出了资本主义的发展，影响着西方诸国 沉浮的结论。 又如吴恩远的《“还历史公正”——俄罗斯对全盘否定苏联历史的反思》(复印报刊资 料《世界史》2004.12)一文，坚持马克思主义历史唯物论的观点，回顾了苏联解体以来 苏联学术界在对苏联历史评价上态度的变化，介绍了今天苏联历史学家和社会各阶层人 民批评戈尔巴乔夫等人全盘否定苏联历史的做法。作者认为，今天俄罗斯广大社会阶层 反对全盘否定苏联历史，绝非偶然，而是社会存在决定社会意识、经济基础变化决定上 层建筑变化客观规律的反映，是俄罗斯现实社会危机的深刻反映。反对全盘否定苏联历 史是为了更科学地评价历史，而不是为了回到过去。
