近来，北京大学爱心社发起“加强大学生修养，提高个人综合素质”的修身活动，在校内外引起不小的反响。身处跨世纪前夜的当代大学生，思维的兴奋点何以落到修身上？他们的回答是：“祖国21世纪的宏图大业正等待我们去实现，大任降身当修身立德以承担。” 当今青年思想道德素质的提高需要在吸纳现代精神的同时，大力弘扬中华民族的传统美德。什么是中华民族传统美德？笔者认为，立德重在律己，律己讲究修身，乃中华民族传统道德精华之所在。孟子说：“国之本在家，家之本在身。”当今青年弘扬传统美德，自应以修身为本，做到自强又自律，心怀祖国，从我做起。 人们在谋求自我发展的同时，总要有一些自我约束和自我监督，有所不为方能有所为。这种约束和监督，制衡着个人欲望不致无限膨胀，不至于走向自我放纵和自轻自毁。一个有序社会不能没有公共生活规范，这也是一个青年健康成长和成才的必须。不修其身，何以成为德才兼备的合格人才？ 有人说，现在的社会风气不尽如人意，个人讲修身又有何用。现实告诉我们，正是因为社会有不正之风和腐败堕落这样一些污泥浊水，人们才越发要讲究自身修养。修身是防止同流合污的洁身术，更是力挽狂澜改善社会风气的善举。良好社会风气的形成，恰恰需要每个社会成员的洁身自好。今天，我们在青年中倡导修身，仍然是要鼓励青年为担当历史大任而加强修养，到建设有中国特色社会主义的实践中去锻炼提高思想道德素质。胡锦涛同志1996年5月4日看望首都青年志愿者时，勉励他们“把弘扬中华民族传统美德同发扬时代精神结合起来，在服务他人、奉献社会的实践中，逐步树立起正确的世界观、人生观、价值观，努力把自己锻炼成为社会主义事业的合格建设者和接班人”。当今青年就是要在这样的实践中修身立德。 当代青年修身立德的内容，从广义上讲，就是要树立正确的世界观、人生观、价值观，把自己锻炼成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义的合格建设者和接班人。联系当前青年思想道德素质的实际，在具体实践中特别需要在发扬自强精神的同时注重自律，提倡和加强以下几个方面的修养： 第一，价值正位。在社会主义社会，人生价值包含两方面的内容，一是社会对个人的尊重和满足，一是个人对社会的责任和贡献。这两方面应是融为一体，不应割裂对立。因为，社会对个人的给予无不来自个人对社会的贡献，个人对社会的贡献也离不开社会的给予。思考人生价值需要将自我置于社会之中，寻找一个自我价值与社会价值的切合点，在履行对社会的责任和贡献中获得社会对个人的尊重和满足。把人生价值定位于个人与社会的结合，在创造社会价值中实现自我价值，乃当今青年修身立德的第一要义。 第二，公德养成。社会公德意识淡薄，是如今青年中相当普遍的一个欠缺。出现在青年中的问题，其产生的原因并不全在青年身上，这里有以往教育的一些失误，一段时间出现的“一切向钱看”思潮，也冲击了社会公德的形成。许多青年从小没有在心灵上和行为上养成讲公德的意识和习惯。而公德的养成非一日之功，从当前看，要紧的是教育和启发青年增强在社会公共生活中讲公德的自觉性，并从培养责任心、仁爱心、同情心和羞耻心入手。 第三，人格完善。笔者从近两年来多项调查中发现，青年思想道德品质中有个引人深思的三分离现象，即德智分离，义利分离，知行分离。高风亮节在人格，卑俗失节也在人格，人格标志一个青年思想境界的高低。培养完善、高尚的人格，是修身立德的途径，又是修身立德的目标。一个有为的青年应当重视自己的人格的魅力！
