上了半年大学的小丁对母亲说：“现在该是我自己重新选择的时候了。” 在北京某工科院校95级本科生中，小丁常以丰富的历史知识、倒背如流的古诗古文，以及演讲比赛、辩论赛上的出色表现而令同学们佩服。对于学习，他也很刻苦，可是，枯燥的课本，他就是学不进去。 1995年底，他终于鼓足勇气对母亲说：“当初您让我考北京院校，让我考理科，让我考本科，我都听您的了，而且做到了。现在，该是我自己重新做选择的时候了。”小丁回到中学母校，教历史的文科班班主任让他做了一份高三的历史卷子，150分的题，他答对138分，小丁的信心更足了。最终，他说服了父母，退了学。寒假里，小丁回到母校，到高三文科班插班复读了。 在小W和他的同学看来，人生就此一搏，他努力过了。 北京某工业大学94级本科生小W考上大学后， 觉得自己所学专业没有发展前途。一向爱好音乐的他，决心报考北京广播学院。 尽管受到家长的反对，他还是于1995年初退了学。但是，家长只提供他一部分复读资金。他从同学处借了一部分钱，然后一边打工挣钱，一边上补习班，一边学乐理知识。1995年3月， 在参加北京广播学院专业考试的近1000名考生中，他名列第3名。 后来，由于种种原因，他没能被北广录取，去了北大。但是，在他和他的同学看来，人生在此一搏，他努力过了。 复读的小L和小H，成绩总是令应届生们感到遥不可及，最终将大专改写成了大本。 外交学院95级外语系本科生小L，本来是学理的，1994 年高考时考了个大专，上了几个月，由于对所学专业不满意，主动退了学，经过认真考虑后到某重点高中插班复读，转学文科。 小H与小L情况类似。只是他原本就学文，高考前由于学画画，耽误了时间，也只考了个大专。他连报名都没去，也插班重读。 这一次，他俩全都集中精力，刻苦学习。小L 的成绩在全年级里一路领先，小H紧随其后， 他俩的成绩常常令应届生们感到“遥不可及”。1995年高考，小L以558分全校文科最高分考入外交学院，小H也以507分被中国政法大学录取，双双变成了本科生。 本科生小X和小Z，自信底子不错，如果再考一次，一定能考个自己喜欢的专业。清华附中92届毕业生小X考入北京某大学一本科专业后， 却觉得不满意。一方面不喜欢所学专业，另一方面，看到高中某些不如他的同学有的考上北大，有的考上人大，觉得自己底子不错，如果再考一次一定能考上一个比较好的学校和比较好的专业。于是上了一学期大学后主动退了学，报了个补习班，于1993年以587 分被人民大学经贸专业本科录取。 1995年从北京四中以637分考入清华大学某系本科的小Z，上了几个月后，发现自己并不喜欢所学专业。虽然在班里也能排个中等，还是毅然退了学，到某重点高中插班复读，重考。他还考清华大学，只是换个专业，想学生物。目前，他的成绩在年级里遥遥领先。 回想高三时弃理从文的那段经历，小S 说：“我决定了自己的命运，对我来说，那是人生中的一件大事。” 1994年暑假，某重点中学理科重点班的小S从94 级录取情况中发现，理工科里没有她感兴趣的专业。虽然以她在理科班里的成绩，考个一类重点校没问题，但是，意识到自己更适合学文的她，还是毅然于高三一开学转学文了。 第一次期中考试，小S就在班里排第2名，并将这个名次保持到高考，最终以554分的成绩被某外贸学院外语系一本科专业录取。 如今，回首往事，她不禁感慨道：“我决定了自己的命运，对我来说，那是人生中的一件大事。” 高考在即，重新选择后的小Y等人， 正在为实现自己的理想而奋斗着。 令小S始料不及的是， 她当初弃理从文之举对下一届学生产生了不小的影响。如今正上高三的学生中，又有好几个从理转学文了。 小Y，这个在理科班里排在前10名之列的女生， 却在高三时坚决要求转到了文科班。她对老师说：“文科里很多专业我都喜欢，而理科里没什么喜欢的。”如今，她在文科班里排第一。 林业大学93级本科专业的一个女生，不满意自己所学专业，退了学，改学文，现正上补习班，想考人大新闻系。95级一个姓吴的女生，考上个大专后，不喜欢专业，没去报到，跑到某中学复读，还学理，且发奋要考北大。 高考在即，重新选择后的小Y等人，正为实现自己的理想而奋斗着。 专家说：“重新选择自己的志愿，是当代青年自我意识崛起的体现。” 黄村一中校长助理石老师对此表示理解，他说：“我觉得很好。如果学生都能按自己的意愿爱好去选择专业，那么从对社会的贡献和个人前途来讲，都会有好处。为此，学校对重新选择的学生表示支持。” 中国社科院青少年问题专家单光鼎教授说：“年轻人重新选择自己的志愿，社会应该理解、认可和赞同，这是当代青年自我意识崛起的体现。另一方面，也可以说是改革开放给当代年轻人创造了一个重新选择的机会。从今后社会发展的角度看，应该鼓励年轻人朝这个方向发展。即使重新选择后没考上也是允许的，做出了选择和努力，即便遇到挫折，对年轻人今后发展也是有益的。” （特约记者 张颖）
