到澳大利亚，需首先经过近半年的语言训练，取得合格证才能“上岗”。可别以为这一关很好过，对于初三毕业的我来说并不轻松，我是着实下了一番功夫，才一次拿下的。有的同学就没能过关，还有的学了两期也没能通过。现在，我在中学里读十年级（相当于国内的高一），但并不能说语言就完全没有问题了。 学校离我住的舅舅家很近，步行只要七八分钟。上午9点才开始上课，也没有什么早自习。因此，我不必像在北京上学时每天早上都挣扎着起床去“冲锋陷阵”了。在这儿我每天都从从容容地吃早点，从从容容地整好“行装”，从从容容去上学。中午有1小时的午餐时间，大部分同学和老师都是带饭在学校里吃，也有些人在学校的小卖部里买些吃的。下午两节课后，一般3点多钟就放学了，学校的图书馆也3点钟关门，因此所有的学生都回家，或是去健身。老师并不鼓励学生放学后留下来继续学习，每天只留少量的作业，即便完不成也不会受到严厉的惩罚。 中学的课程除了必读的英语和数学外，其他的基本上是自己选择的，但每个学生至少要选择六门课程。此外，还有电工、木工等专业技能课，可自愿选修。因此，我们每个班的同学都不是固定的。 这里的课程跟国内高中的课程也不尽相同，比如在国内，物理、化学、地理、历史等课是分开来上的，而在这儿，物理和化学却混在一起，变成了一门叫“科学”的课程；地理和历史也合在一起变成了“自然”课；“商业”课在国内闻所未闻，它包括政府机构、选举、税收、贷款等内容，涉猎广泛，但却与社会实践紧密相关。 我的优势是在数学计算方面，凡是有计算的课程我都能拿高分，并在班里名列前茅，这是由于在国内打下的良好基础。我感觉自己最大的障碍就是语言。本来自己会做的题，但由于生词挡道，读不懂或速度慢，考试时便很吃亏。老师说，像我们这样非英语国家的学生，至少要四至五年，甚至更长的时间，才能完全消除语言障碍。 在澳大利亚考大学不像在国内——高中毕业后一锤定音，而是从十一年级起开始记学分和学习成绩。中学最后两年的学习表现将决定我能上什么样的大学或科系。实际上，我们从现在起就已开始为上大学选择主攻方向和学科了。这是一个漫长的过程，而且可以改变。尽管学习压力减小了，但要想考上理想的好大学，也并非易事，是要用实力去竞争的。所以必须从现在起就努力争取好成绩。
