中图分类号：B84 文献标识码：A 文章编号：1003—0751(2004)04—0157—03 维克多·弗兰克尔是奥地利著名的精神医学家，维也纳精神治疗法第三学派的代表人 物。值得注意的是，他是获得哲学和医学双博士学位的学者，是一位杰出的存在主义者 、哲学家和精神病学家。作为曾亲身经历过纳粹集中营的一名生还者，他以亲身经历见 证了人生的意义，发明了意义分析的理论和治疗方法，从而开创了哲学心理学的新领域 。 人的生存意义问题是人类最深切的人文关怀，也是哲学关于人的存在及其价值的根本 性反思。弗兰克尔认为，当代的虚无主义扼杀了意义，也就进一步阉割了人的自我实现 的要求。一个人如果找不到意义，就会导致一种存在上的虚空，陷入到彻底、极端的虚 无主义之中从而引发绝望情绪。今天，相当数量的人们受到存在的空虚的困扰，他们找 不到或是失去生活的目标。弗兰克尔把这种无意义感称之为“存在的虚无”，并认为这 种心智疾病并不来源于传统意义上的心理冲突，而是来源于价值冲突，来源于生存挫折 。 经过对自我的研究，尤其是认识到精神维度对人的关键作用之后，他找到了对虚无主 义的免疫力，认为意义与能源相反，是取之不尽，时时存在的；进而帮助无数个自我价 值迷失者找到了生活的意义，并形成了意义分析理论。这一理论认定：人有责任为生命 提出一个意义来，并具体地指出意义何在。这对当代哲学中人学问题的丰富和发展必有 启发。 弗兰克尔理论的基本观点及其研究结果 “意义分析”logotherapy是弗兰克尔的专用术语，logos即意义；therapie，即治疗 。两者结合便是“用意义治疗”。 弗兰克尔在建立其理论体系时，有着与众不同的出发点。他强调人的自我中精神维度 的作用，对只包括身体和心理的身心医学二维论进行了批判，认为这是一种简化模式， 是对人的本质的不完全描述。他强调自我中还有精神维度决定的部分，指出人的本质是 心灵、肉体、精神的统一。自我的精神是一种存在手段，而不是一种本能因素。与肉体 和心理不同，精神不会生病，却可能被封闭起来；精神也不会自动挤到我们的意识中来 ，我们必须对它选择。仅此可以看出，弗兰克尔把我们引入了一个存在哲学与精神医学 交界的地方。他关注所有主宰生命的人，但无论怎样的关注，弗兰克尔的任务只有一个 ，那就是帮助他人找到生命的意义。其中心观点是：生命是有意义的。我们有在思想与 行动中发现意义的自由。我们有寻求意义的意志，这是我们活着的主要动机。我们是心 灵、肉体和精神的综合体。自我的这几个维度相互依存，而关键在于精神。精神使我们 能够行使意义的意志，正视我们的目标，越过本能的需要实现自我超越。其基本概念有 自由、责任、生命的意义和追求价值等。 弗兰克尔同时更强调行动。当我们碰到“生命的意义到底是什么?”的追问时，抽象的 概括和泛论不能回答。我们必须从根本上改革对人生的态度，并认清一个事实：“真正 重要的不是我们对人生有何指望，而是人生对我们有何指望。我们不该继续追问生命有 何意义，而该认清自己无时无刻不在接受生命的追问。面对这个追问，我们不能以说话 和沉思来答复，而该以正确的行动和作为来答复。”(注：弗兰克尔：《活出意义来》 ，三联出版社，1998年，第81页。)因为生命的意义因人而异，甚至因时而异。因此， 我们不是问生命的一般意义为何，而是问一个人存在的某一时刻中的特殊生命意义为何 。用概括性的措辞来回答这一问题，正如去问下棋圣手：“大师，请告诉我在这世界上 最好的一步棋如何下法?”实际上，根本没有所谓最好的一步棋，而要看弈局中某一特 殊局势及对手的人格形态而定。人的存在亦如此。人的生命无法重复。每个人都是独特 的，更不可取代，所以每个人的命运各有不同，无法与别人互作比较。同样的境遇不会 重复出现，每个境遇需要当事人给予不同的反映。每个人都有他自己的特殊天职或使命 ，而使命是需要具体地去实现的。到头来，我们终将发现生存的意义就在于完成生命不 断安排给每个人的使命中。这些使命构成了人的命运。由于我们能够选择自己的行动， 因此一定能够创造出自己的部分命运。因此，生命的意义无法直接寻找。意义既不能模 仿也不能引进，而是用行动去完成。甚至矛盾的是，我们愈理性地追求生命的意义，就 愈可能错过它。如同快乐一样，生命的意义必须以间接的方式去获得，它只能由每个人 在各自不同的环境中寻找和发现，即在现实到理想的行动中去体验。 那么，如何发现和体验意义?从存在分析学的理念出发，弗兰克尔认为，人之异于禽兽 有三个特质，即统合、自由、责任。统合理论是支撑意义分析思想的基础。所谓“统合 ”，是指人是由生理、心理、精神三方面需求满足的交互作用的整体。生理需求的满足 ，使人生存；心理需求的满足，使人快乐；精神需求的满足，使人有价值感。因此，理 想的人生乃是精神力量之下对生理与心理层面的统合。“自由”是指人在遗传与自然环 境之下，虽得不到自行决定是否存在的自由，但人有决定如何存在的自由；即我们无法 选择是否投入这个世界，但可选择生活的方式及成为何种人。一句话，人有选择的自由 。这种自由，就为人在生命中积极寻找意义提供了可能。“负责”是指人既有选择自由 ，选择之后就应该对自己的行为负责。如果不承认也不接受创造自己生活环境的责任， 那么他们将毫无动机去促使自己从事个人的改变。
