中华民族历来就有重视家庭教育的优良传统，如“孟母三迁”、“岳母刺字”等都是感人肺腑、脍炙人口的故事，古今中外大凡有所作为的人，大多与其受过良好的家庭教育有关。在物质文明和精神文明相对发达的今天，家庭教育越来越多地受到人们的关注。 上篇：走出家教的误区 家庭是孩子的第一所学校，父母是孩子人生成长道路上的第一任老师。在这所学校里形成的意识，将深深地潜藏在孩子的心灵深处。家庭教育作为学校和社会教育的补充，其作用是不可替代也不容轻视的。但作为父母该如何发现、弥补家教的不足，促进孩子健康的成长呢？ 悲哀的“灰色幽默”。在某小学，老师讲《朱德的俭朴生活》一文时，向学生提问：朱德同志为什么自己种菜？答：是为了锻炼身体，美化环境。再问：朱德同志为什么很少吃肉？又答：为了减肥。孩子的回答与教育内容、教学目的相差甚远矣！ 据《人民日报》载：北京一所中学通过对某班的一次调查发现，全班50名学生中只有1人知道孔子的名字为丘，无一人认出鲁迅先生年轻时留学日本的照片，有的学生竟说成是刘德华。 对于今天的新生代来说，让他们多了解祖国的历史、文化，不仅可以从小培养他们的爱国意识，还能使其从中感悟到许多做人的真谛。 “亲爱的父母，放飞我们吧！”是骏马就要奔腾，是苍鹰就要奋飞。面对孩子渴望自由自立的目光，父母们，能否给予他们一个珍贵的承诺？ 在《青年报》的一项“你最想对父母说的一句话”的微型调查中，透出了孩子们的心声——“女儿已长大，大胆地让她自己去面对世界、接受生活的考验、经受风雨的袭击吧！”“请理解我，让我做自己的事，走自己的路！”“亲爱的爸爸妈妈，放飞我们吧！”…… 作为父母，应支持理解孩子建立自己的世界，鼓励帮助孩子选择现实的丰富的生活，使孩子在任何时候都能够发挥他们的想象力和创造力，运用自己的智慧与理性，处理解决各种问题。 “孩子，你问得好！”有位家长怕孩子耽误学习，在苦口婆心地管教玩游戏机的孩子时，没想到孩子仰起小脸问：“爸爸，你每夜里都打麻将，白天不也会耽误工作吗？”孩子，你问得好！ 身教胜言传。父母的言行潜移默化地影响孩子行为素质的形成，所以做父母的应慎于自己的言行，不然，正中了中国的那句老话：上梁不正下梁歪！ 家长该换换脑筋了。某学校为切实减轻学生过重的课业负担，实行了一项新举措，即学生在校内完成全部作业后，不再布置家庭作业，低年级学生的书包可以不带回家。谁知，这一有利学生身心健康的教改措施，却引来了家长的非议和抵制。他们认为这样做是老师在偷懒，会影响孩子的学习成绩。于是乎，自发地隔三差五带孩子出入大小书店，不惜本钱购买那些价格昂贵、质量低劣、印刷粗糙的“课外辅导读物”。 有的家长为让孩子通过升学的“独木桥”，往往不切实际地让孩子去拼搏，在时间上不断加码，在作业上不断增量，使孩子不堪重负，疲于应付，这无异于“拔苗助长”，严重影响了孩子的身心健康。 更有些不太成功的父母，总是把未了却的“成功梦”寄托在孩子身上，这种心理虽说也是个人的一种自我完善的心理，但却忽视了孩子自身个性的要求，抹杀了个性的完善。很难想象一个在心理上既依赖父母又轻视父母的孩子会从内心百分之百地接纳父母为自己的前途定向，如此发展下去的结果也就可想而知了。 明朝思想家王守仁语：“大抵童子之性，乐嬉游，而惮拘俭，如草之始萌芽，舒畅之，则条达，摧挠之，则衰萎。”诚哉斯言！ “做父母的最好有一只手。”这是我国现代著名儿童教育家陈鹤琴先生在50年前针对父母对儿童照料过度的现象，经常奉劝父母们的一句话。 今天有些父母，孩子都10多岁了，还给孩子穿衣脱袜，叠被洗刷，逐渐把孩子宠成了“小皇帝”——饭来张口，衣来伸手，自私任性，懦弱懒惰，形成致命的弱点——生活智慧匮乏，社会应变能力差，个性压抑扭曲。 孩子自己能做的事，尽量让孩子自己动手做。我们尽量教孩子学会生活自理，进而培养自立能力。 别拿义务做交易。打水付0.5元，叠被付1元，扫地付3元…… 乍一看这些，还以为是旅馆经理给服务员定的报酬呢，然而这却是一位家长给孩子定的规则。 在商品经济社会里，家长有责任给孩子灌输一些商品意识，但不能拿义务做交易。我们可以利用假期通过“打工”的形式，让孩子力所能及地挣点钱，培养孩子的自立和商品意识。在市场经济中，劳动是一种商品，但并不是所有的劳动都是商品，如社会公益劳动、为自家干的家务劳动就不是以商品形式存在的，而是应尽的义务。孩子干家务家长付钱，可能会助长学生斤斤计较于金钱。为了孩子学习好，家长奖赏钱，无异于贿赂，更是极端错误的。 成于忧患败于奢。许多父母都把让孩子生活得幸福愉快、无忧无虑作为神圣的职责。殊不知，其实在太舒适的环境太优越的生活里长大的孩子思想会缺“钙”，脾性也会被宠坏。从长远利益考虑，让孩子从小适度地知道一点忧愁，品尝一点磨难，并非坏事，这对培养孩子的承受力和意志，对孩子的健康成长或许更有好处。 双重的困惑。目前，对于多数年轻的父母来说，没有哪件事比望子成龙、盼女成凤更为迫切的了。 然而，期望归期望，现实归现实。父母对子女期望值过高所导致的结果，往往是适得其反。
