在我国，自古以来就认为老实、听话的孩子就是“好乖乖”。因此，顽皮、淘气的孩子往往惹人讨厌，认为不会有什么大出息。其实，这种看法是很不全面的。一个淘气的孩子，往往思维敏捷、精力充沛、生龙活虎，具有独立思考能力和独立活动能力，一旦走上轨道，常常可以变成一个能干的人才。这是唯唯诺诺、缩手缩脚、胆小怕事的“好乖乖”所无法比拟的。因此，对于顽皮、淘气、贪玩的孩子不必大动干戈，更不必打骂，注意引导就是了。但是，淘气的孩子经常“闯祸”，怎么办？我有三点建议，供为人父母者参考： 第一，要宽严并济。古人云，文武之道，一张一驰。对待淘气的孩子也应该这样。该宽的时候，就应该宽一些。比如要给孩子安排足够的玩耍时间，家长也应抽时间和孩子一起玩，使孩子感到父母是通情达理的、可敬可爱的，就会逐渐养成“该玩就玩，该学就学”的习惯。当孩子玩“野”了的时候，又要及时地提出严格要求，并使孩子感到这种要求是合情合理的，应该做到并能做到的。一旦对孩子提出了要求，就要督促、帮助孩子坚决做到，并严格检查其实际效果，使孩子意识到父母所坚持的原则和做法是不容违背的。只有这样，才能达到严格要求的目的。可是，常常见到有些家长随意对孩子提出过严、过多、过频的要求：一、三、五学钢琴，二、四、六学绘画，还要抽空学围棋、舞蹈等等，使孩子没有一点自由支配的时间。久而久之，孩子就疲塌了，甚至用一套虚假的办法来应付父母。 第二，奖惩兼施。对孩子来说，奖励和惩罚都是说理教育的辅助手段，但奖励往往更为有效，因此应多奖少罚。尤其是顽皮、淘气的孩子，一般都比较聪明，自尊心较强，父母切不可打击、挫伤孩子的积极性和自尊心。家长要更多地了解并尊重他们，要看到他们的优点和长处，只要孩子说得对，做得正确，就应该给予充分的肯定。在孩子表现特别突出的时候，要及时表扬，还可以给予必要的物质奖励，如购买他们最喜爱的玩具和学习用品等。但奖励一定要恰到好处，过于频繁或雷同，反而会使孩子不感兴趣，失去奖励的意义。如果孩子特别淘气，屡次外出惹乱子，或者玩得太“野”，根本就无法静下来，或者打架骂人，做了错事等，家长就不要一味无原则地迁就。要在调查核实的基础上，严肃认真地提出批评，或者辅以适当的惩罚，以加深孩子的印象。比如，限制孩子外出玩耍，就是惩罚的一种形式，因为对于孩子来说，不能外出玩耍，比打他几下还难受，印象更深。但一定不要采取有害孩子身心健康的惩罚方式，如打骂、恐吓、不准吃饭、不准上床睡觉、当众训斥孩子等。因为这样做，会严重伤害孩子的心灵，使孩子感到委屈和羞辱，产生反感，达不到教育的目的。 最后还要提出一点，当有心要以惩罚的方式教育孩子的时候，家庭成员的思想一定要统一，千万不要父母要“罚”，爷爷奶奶要“保”，结果让孩子吃了苦头，还没有起到惩罚的教育作用。 有一个伟大的教育家曾说：“对于难教育的孩子，我们往往感到无能为力，其实，并不是这些孩子无可救药，而是我们教育本身，沿着错误的途径在进行。”所以我们家长要善于看到，并不断巩固发展孩子身上所有的好东西。如果好的品质得到发展，那些坏的习惯和调皮捣蛋的毛病就会受到排挤，在不觉察的情况下自然消失。
