家长教育子女要讲原则，讲方法，切忌急躁和浮躁，更不能以一时的情绪，使用过激语言与行为，使孩子的自尊心、自信心受到伤害，从而打击和挫伤孩子的学习积极性。以下列举八种不良家教方式和十种家教禁语： 一、八种不良家教形式 （一）唠叨式。家长语言贫乏，对孩子学习、生活中的表现，喋喋不休地抱怨；批评、指责、易使孩子产生逆反心理。 （二）数落式。用抱怨、不满、气愤、责怪以及使用讽刺的语言，批评谴责孩子。 （三）训斥式。用严厉、粗暴的语言指责批评孩子。 （四）打骂式。用污辱、贬低、威胁的语言，谩骂孩子，或者用拳脚和棍棒体罚孩子。 （五）达标式。忽略孩子的身心健康，一味以高分标准、高名次地要求孩子。 （六）疲劳式。盲目增加学习时间和课业负担，使孩子承受过重的心理和生理压力，打疲劳战和消耗战。 （七）包办式。在孩子日常生活、学习和完成作业过程中，家长越俎代庖，包办代替。 （八）监控式。对孩子不放心，勤于防范，严于看管，使孩子产生强烈的反感情绪。 二、十种家教禁语 （一）禁用恶语。不能说孩子是“傻瓜”“蠢蛋”“死没出息”“没用的家伙”。 （二）禁止侮辱。不能对孩子说“你简直是废物”“混蛋”“脑子是一盆浆糊”“白吃干饭”！ （三）禁止责备。不能说“你怎么总是出错，真是坏透了”“你怎么就是屡教不改”“你怎么就是不如别人！” （四）禁止压抑。不要对孩子说“闭嘴”“别废话”“你耳朵打苍蝇去了”“给我滚”！ （五）禁止强迫。不要对孩子说“老子（老娘）说不行就是不行”“你不要白日做梦”“你别异想天开”等。 （六）禁止威胁。不要对孩子说“我再也不管你了，随你去吧”“再不听话，我把你打扁”“成绩考不好，你就不要回来！” （七）禁止抱怨。不要说“你这样做，真令我伤心”“怎么说你都改不掉坏毛病”“要不是你，我有多快活”。 （八）禁止哄骗。例如，不要说“你这次能考100分，我就给你买自行车……”以物质手段，来刺激孩子，哄骗孩子。 （九）禁止哀求。有些家长对孩子教育束手无策，就采用哀求办法，说什么“妈求求你别这么做了”“小祖宗，你要能考高分，我都愿给你下跪”。 （十）禁止讽刺。不要说“你可真行啊！竟敢做出这种事来”“别的本事没有，玩起来可以得世界冠军”。
