创新是一个国家和民族发展的不竭动力，社会的发展更需要大量创造性人才作为支撑。创造性人才的培养不仅要依靠学校教育，家庭教育也是不可忽视的重要一环。本期特别关注以“创造力的培养”为主题精选了一组文章，揭示了家庭教育与儿童创造力培养的关系，并分析了孩子丧失创造力和想象力的原因，最终提出了在家庭教育中培养和提高孩子创造力的方法。这些文章有助于读者了解家庭教育中注重创造力培养的必要性、迫切性和有效方法，使每一个孩子都能具备创造性的思维、创造性的想象，开展丰富多彩的创造性活动。 读者朋友，你们是否想到闲暇活动与孩子心理之间的关系呢？本期心理导航推出的《丰富闲暇活动，促进儿童心理健康发展》一文，介绍了有助于培养孩子健康心理的闲暇活动，很有可读性。此外，《减少中学生心理障碍的几点思考》也有助于消除中学生这一特定群体的各种心理障碍。 网络时代的来临使家庭教育的方式方法受到了一定挑战。本期越代沟通提供的《网络代沟：不能不正视的问题》、以及数字化生存提供的《网络青少年的心理健康》和《孩子沉迷网络父母可以做这些工作》等文章，均可为解决上述挑战提供参考。 本期家教故事介绍了一位眼光独到的母亲成功的教育经验，她不单纯看重孩子的学习成绩，而是着力引发孩子的求知欲、培养孩子的创新能力，最终取得了事半功倍的教育效果。如果您感兴趣的话，请阅读《少年大学生是怎样炼成的？》一文。
