美国大学模式在近代中国的导入

作 者:

作者简介:

原文出处:
河北师范大学学报:教育科学版

内容提要:


期刊代号:K3
分类名称:中国近代史
复印期号:2004 年 10 期

关 键 词:

字号:

      对美国大学模式的模仿、借鉴和融合,是近代中国大学发展的重要方面。美国大学模式导入的萌芽、开端,及其发展、高潮,同时伴随着其他国家大学模式的导入,特别是德国,但美国模式的影响最为长久和突出,其原因除了美国大学模式自身的优势外,也受国际关系变化和政治因素的制约。导入过程的总体走势和趋向是从被动接受到主动寻求。其主要标志是导入主体从传教士转换为留美学生,导入内容从简略介绍深入为对美国大学模式的全面了解、分析,导入形式从以译作为主转变为论文专著多元化。美国大学模式的导入,十分深刻地影响了中国大学的价值取向。中国大学自诞生起,外界环境就逼迫它不停地与社会变化相适应,在学习西方的过程中也就自然更加注重其现实价值。美国轰轰烈烈的实用主义教育思潮、进步主义教育运动、研究和服务并重的大学模式,正好迎合了中国大学发展的需要。

相关文章: