〔中图分类号〕I29.4 〔文献标识码〕A 〔文章编号〕1005-8575(2004)02-0116-06 清后期旗人文康定稿于清道光年间的《儿女英雄传》是一部著名的满族长篇小说。近百年对《儿女英雄传》进行的研究，无论是清末还是建国前后或改革开放以来，无论以评点还是以考证的形式，也无论是纯学术、纯文学的研究品评还是出于其他意图的比附，都在客观上形成了对《儿女英雄传》的理解和阐释。迄今为止，笔者认为可以从历史学、文学、民族学或文化人类学这三种研究方法上对其研究内容或研究成果进行综述。当然，这三种研究方法的内容，同时也是交错、重叠和贯通的。 一、从历史学角度对《儿女英雄传》的考证 所谓历史学方法，是指用考据学的观点和方法来理解和解释《儿女英雄传》。它主要以校勘、训诂和考证的方法，研究作者文康的家世、生平以及各种不同的版本。它注重的是作品所写人事与历史真实人事的对应关系，这种研究方法针对著者生平、作品史实来源及书中人物考证。建国前的研究主要以这种方法为主，最早出现的研究成果就是一些有关《儿女英雄传》的序跋题识。 （一）序跋题识 《儿女英雄传》问世后，由于当时文人视小说为“小道”，有关作品的考据，都只附在小说中，以序跋题识的方式出现。对于著者文康的生平，一般在诗词赠答和序跋中提到。《儿女英雄传》序跋题识有三：光绪四年(1878)初印本中的“马从善的序”（以下简称“马序”），原载序文假托“雍正年观鉴我斋序”，“乾隆甲寅东海吾了翁题识”。”[1]下面，按时间顺序择要论之。 1.光绪四年“马从善的序” “马从善的序”，是至今听见最早为《儿女英雄传》做的序。今见最早的《儿女英雄传》刻本——光绪戊寅(1878)初印本卷首即镌有“马序”，其后各种《儿女英雄传》版本卷首皆附有此序。“马序”当作这部小说的一个组成部分，对后人认识、研究《儿女英雄传》产生了重要影响。 “马序”简明扼要地解释了作者文康生平以及文康著书意图。“马序”开宗明义：“《儿女英雄传》一书，文铁仙康所做也。为故大学士勒文襄公保次孙，以赀为理藩院郎中，出为郡守，荐擢观察，丁忧旋里，特起为驻藏大臣，以疾不果行，遂卒于家。”谈及文康著书的原因时，马从善认为：“少席家世与余荫，门第之盛，无与伦比。晚年诸子不肖，家道中落，先时遗物斥卖略尽。块处一室，笔墨之外无长物，故著此书以自遣。”的确“文以载道”，文康亲身体验了子女不思进取，导致家道中落。生活的困顿和晚年的孤独，使他竭力通过作品来宣扬自己的思想，即提倡旗人朴实刚健的文化，企图为家庭，也为日趋衰弱的清王朝八旗子弟开一剂良方。 马从善在序中概括了文康写作《儿女英雄传》的宗旨，他认为：“一身亲历盛衰升降之际，故于世运之变迁，人情之反复，三致辞意焉。殆悔其已往之过，而抒未遂之志欤？”由于马从善长期在文康家做家塾，他的说法大致可信。因此，马从善的观点为较多研究者接受，此后的笔记、杂文和诗文集，如《八旗文经》、《八旗艺文编目》、《雪桥诗话》、《长白艺文志》、《小栖霞说稗》等对《儿女英雄传》作者文康及作品简略记载或说明，资料或根据基本来源于“马序”。 马从善还认为：“其书虽托于稗官家言，而国家典故，先世旧闻，往往而在。”其意表明写的是现实生活，但“书中所指，皆有其人，余知之而不欲明言之”。这正是《儿女英雄传》具有不可多得的社会学、民俗学价值的原因所在。 2.原载序文假托“雍正年观鉴我斋序” 在署名“观鉴我斋”写的序言中，“观鉴我斋”认为明清四大古典小说中的《西游记》为“自治之书”；《水浒传》、《金瓶梅》、《红楼梦》为“治人之书”，都是“不得已于言者也”；只有《儿女英雄传》是一部“格致”之书。 “观鉴我斋”极度赞扬了《儿女英雄传》的写作成就和教化作用。他讲：“其书以天道为纲，以人道为纪，以性情为意旨，以儿女英雄为文章。其言天道也，不作元谈；其言人道也，不离庸行；其写英雄也，务摹英雄本色；其写儿女也，不及儿女之私。”他认为文康的“苦口婆心”感天动地，用他的话来说：“自非苦口，向能唤醒痴人；不有婆心，何以维持名教？至借笔墨而代哭，志亦堪悲。果通呼吸于太空，天应欲泣。”所以，每当他阅读而体会到文康的良苦用心和深深爱意时，禁不住热泪盈眶。由此可见，其酷爱《儿女英雄传》之情状。 3.乾隆甲寅东海吾了翁题识 “东海吾了翁”认为原稿半残不全，现书的补缀部分为马从善所做，但并没有指出马氏补做的依据。他说：“惜原稿半残阙失次，爰不辞固陋，为之点金以铁，补缀成书，易其名曰《儿女英雄传评话》。”关于该书的作者，在“马从善的序”中，马从善认定是文铁仙康所做；“观鉴我斋”和“东海吾了翁”将作者视为燕北闲人。实际上，作者燕北闲人正是文康。文康，满洲人，姓费莫，字铁仙，其家世属镶红旗。 写序作跋是《儿女英雄传》研究的第一个重要阶段，毕竟与此书诞生的时间最靠近，这些序跋对作者及其家世的考证，给后人认识著者身世、写作动机、作品背景、人物形象等方面提供了基本素材，并奠定了《儿女英雄传》最初的研究基础，其中一些见解和考证有着深远的影响。
