孩子太小，网海太深 缪岩 不支持中学生上网，原因是：孩子太小，网海太深。 一是中学生本身时间有限，课余时间应重点放在有益身心的活动上；二是网络上的信息对他们来说实用性并不高，若无有效的控制，副作用更大。再者，网上各色各样的信息皆有。中小学生心理调控能力弱，不能有效抵制各种色情、暴力等信息的诱导。 我有个朋友很支特他女儿上网，还对我说，上网后他女儿的成绩不但没退步，反而更好了。后来再一问，发现他女儿每次上网时，都必须要他在旁边：先用密码开机，再陪女儿上教育网。一查完资料，马上下来，再锁上密码。时间长了，他把自己弄得疲惫不堪，女儿也嫌他没劲。 网际聊天——中学生最时髦的交际方式 调查发现，聊天室是中学生访问频率最高的项目。“今天网上谈什么？”是上网中学生的口头禅。上网以后，常常会发现自己的语言风格发生了不知不觉的变化。在聊天室里，有的语句十分活泼，有的则幽默风趣，有的则深刻精致。小C与小P是一对好朋友，两个人在学校无话不谈，放学后总是准时开始网上交谈，每天都要评论班级里发生的事情、作业或者老师等，一聊就是半小时。 网上学习——中学校园的崭新风景 网上学习渐成时尚。据上海无师通公司透露，从公司的销售额来看，针对学生的教育软件销售情况看好，科利华公司家庭教师软件在国内拥有30万用户，而且这个数字正以每年增长100%的速度上扬。学生电脑市场的广阔前景，说明网上学习逐渐成为中学生们追求的崭新的学习方式。 网络情缘——咫尺天涯的拥抱 在电脑上写完E-mail，只需轻轻一按，无论对方是在世界的哪一个角落，一分钟内便可到达，而价格只相当于一个市内电话。南方一位网名叫“水仙”的女孩，偶然结识了一位美国中学生，临别时互留下各自的电子信箱，约定以后“meetonline”，虽然远隔重洋，可“伊妹儿”却风雨无阻地为双方传递着喜怒哀乐。一次，“水仙”期中考试不理想，情绪低落，太平洋那边的中学生便来安慰她，还送来一幅很逗的画。就这样，多日的阴云被驱散了。 网络综合症——悄悄袭来的魔鬼 中学生上网可以开阔眼界和传播知识。但是，不少学生沉湎于网络，既耽误学习，又损害身体。当前学生被网络“俘虏”的原因是各种商业网页层出不穷，教师和家长缺乏网络知识，中学生上网显得无所适从。 最近，一位连续24小时“泡”在网上的中学生因出现思维障碍而被迫送往医院治疗。该生网龄已有两岁，经常上网，“冲浪”，出事时仍坐在电脑前。据心理咨询专家说，“网络性心理障碍”患者正在上升，治疗此病十分困难，我国目前还处于探索阶段。 在美、日、英等发达国家，上网综合症已经成为严重的社会问题，我国也发现许多类似的病例。上网综合症发作时，全身打颤、痉挛、摔物品，跟“毒瘾”发作差不多。“网瘾”主要表现是：因担心电子邮件而睡不着觉；一到电脑前就废寝忘食；未上网时手指头出现敲打键盘的动作甚至失去自制力等。
