不久前的一天，在有着五百多年历史的德国图宾根大学的一个梯形教室里，尼斯莱因·福尔哈德走上讲台，向眼前的学生讲起了一个敏感的话题：“为什么人类不应该克隆人？”跟平时不同的是，这一次教授面对的是近1000名年龄不到12岁的小“大学生”。这是图宾根大学开设的儿童大学的课堂。 图宾根儿童大学的发起者是当地《斯瓦尔日报》的两名编辑和图宾根大学的新闻发言人。他们回忆最初的动机时说，孩子们经常会出其不意地向家长提出许多艰深难答的问题，而满腹经纶的大学教授又往往是解答这些问题的权威人士，把孩子们和大学教授拉到一起是他们创办儿童大学的初衷。儿童大学面向8到12岁的儿童，授课老师都是图宾根大学各系的知名教授，在开学期间，每周上一次课，由包括诺贝尔奖得主在内的知名教授用浅显的语言向儿童“大学生”讲解天文、地理、哲学等各科知识。 考古学系教授给孩子们讲授的课题是“为什么希腊雕像总是裸体的”；心理学教授讲的是“我们为什么会做梦“……在开学的第一天，孩子们就要学会德国大学的古老传统，上课结束不是教授鼓掌，而是用手敲击桌子表示感谢。 儿童“大学生”们拥有一张正儿八经的图宾根大学的学生证，凭此证，小“大学生”还可以去大学食堂就餐。毕业的小“大学生”还会获得一份盖有图宾根大学印章的结业证明。
