她叫叶子绿，跟我是一个班的。她有一头又黑又亮的长发和一张粉红的脸，湖绿的衣服让她看起来就像一株清晨带露的青草。我经常下意识地在本子上写她的名字，暗暗想，这个名字配她真好！ 美丽的女孩总是格外惹人喜爱，她一直是我们班的学习委员，并且所有同学都非常喜爱她。每天一下课，班上的女生就众星捧月一般围着她，叽叽喳喳地说个不停，因此经常可以听到她发出的银铃般的笑声。 很多次我都想走过去跟她们一起玩啊，笑啊，可是，那样的快乐是不属于我的。唉！谁让我长得这么丑呢，我用手轻轻摸了摸自己的脸，这张脸早在我很小的时候就因为打针而长满了黑斑，而豁裂的唇是天生的，突出的牙齿让人看了总以为我在笑。 我在班里是惟一孤独的人，虽然我向往着人群。不知谁说过孤独可以让人变得睿智，我不知道这句话是否正确，但可以肯定的是，孤独可以让人有更多的时间去思考。在他们谈笑风生时，我只能拿着那支属于我的笔在纸上写下一些天马行空的散句子，来排遣自己的寂寞。值得高兴的是，这样写写画画让我的文笔越来越好了。 我最喜爱的日子是每周的星期四，因为每个星期四下午都是作文课。这个星期四的作文题目是《在秋天里……》。等严肃的语文老师用一惯平静的语调说完作文要求，我已经构思好了作文情节，所以语文老师一离开教室我就走笔如飞地写了起来：“在春天的时候我就做了一个梦……” 我是第一个写完作文的。当我将作文本交到学习委员叶子绿手里时，她正托着腮帮于冥思苦想。我站在那里很想帮她出点主意，但又不知该如何开口。就在我一个劲地用脚搓地板时，她突然抬起头淡淡地看了我一眼，用挑衅的口吻说：“交了作文还不走？想在我这里生根发芽吗？”虽然她说话的声音很小，但坐在她附近的几个同学还是笑了起来。我仿佛被针扎了一下，几乎是逃回自己的座位的。回到座位上我一个劲地埋怨自己：“唉！丑姑娘，谁让你又自找没趣呢？” 我对作文课一直都充满了向往，也许是因为自己沉默得太久了吧，所以特别珍惜这样一个可以将自己的想法表达出来的机会。我常常想，将自己内心的感受表达出来，并让别人知道，是一件多么快乐的事啊！而且，在我小小的心里，很久以前就埋下了一颗希望的种子，就是希望有一天，严肃的语文老师能拿着我的作文当范文念给同学们听，那时候班上的同学也许就不会那么介意我的丑陋，而愿意跟我做朋友了。 又一个星斯四在我的期待中来到了。看着语文老师捧着一大摞作文本走进教室，我的心跳没由来地加快了。语文老师先清了清喉咙，然后说：“我们先来讲评一下上个星期的作文。上个星期有个同学的作文写得特别好，我们先来听一听。”她拿起最上面的一个作文本念了起来：“在春天的时候我就做了一个梦……”天哪！这次念的范文居然真的是我的！一种幸福的感觉迅速涌遍了我的全身。至于老师后来念的是什么我根本就没听进去。 一篇作文终于念完了，我一动不动地望着老师，紧张地期待着她轻轻地吐出我的名字。可是，老师却仿佛故意在跟我玩捉迷藏似的。她缓缓地环顾了一下班上的同学，然后将目光锁定在我的脸上，说：“大家说这篇文章写得怎么样啊？”我被老师盯得有些不自在起来，便假装不在意似的低着头摆弄自己的衣角。老师继续说：“可惜这篇写得不错的文章却有两个作者，一个是叶子绿，一个是辛兰。”仿佛一个晴天霹雳，炸得我半天都没回过神来。班上顿时骚动起来。语文老师轻轻敲了敲黑板刷，示意大家安静下来，然后接着说：“辛兰，你为什么要抄袭叶子绿的作文？”泪水迅速涌上了我的眼眶。一篇文章有两个作者，凭什么就说是我抄袭了她的作文呢？难道就因为我长得比较像“坏人”？ 我透过泪水看了叶子绿一眼。她美丽的脸上挂着一抹不怎么自然的笑。不知是不是心理作用，我觉得她的嘴角一直在不停地抽搐。那一刻，我忽然有些可怜她。原来，她并不比我美丽。 我知道这时候解释也是徒劳，再说，我根本也不想解释。在一阵骚动中，我握紧拳头冲出了教室。 来到大街上，阴沉的天不知什么时候下起了雨，一阵秋风吹过，我忍不住打了个寒颤。入目处，一棵光秃秃的小树在风雨中瑟瑟发抖。迎着风雨，我紧紧握了握拳头，咬着牙对自己说：“只要你觉得自己是坦然的，受些委屈又有什么关系呢？”
