向鸡蛋学习

作 者:
于宙 

作者简介:

原文出处:
学与玩

内容提要:


期刊代号:D421
分类名称:青少年导刊
复印期号:2004 年 01 期

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      星期大,早饭吃鸡蛋,包头市九中的初中生小贺,拿起一个鸡蛋,想把它竖立在桌子上,那是中学生们比本领的内容之一。可是,竖了好几次,鸡蛋“捣蛋”,就是不听话,竖起,倒下,倒下,再竖,弄得鸡蛋在桌子上滚来滚去。

      “鸡蛋那么容易碎,为什么摔倒了不碎呢?”小贺自言自语地说。“咦,原来是鸡蛋壳起了缓冲作用,把倒下时的能量,通过椭圆形的外壳,逐渐减弱。呀,对了,就做椭圆形的外壳!”

      小贺高兴得差点儿跳起来,兴冲冲地拿了鸡蛋冲出家门去找同学,身后留下父母既惊奇,又疑惑的眼神……

      原来事情是这样的:有一天,他们科技小组活动。有个同学没留意,把放在地上的暖水瓶碰倒了,只听“砰”的一声,瓶胆碎了,热水流了一地。那位同学吓呆了,愣在那儿木鸡儿似的。科技辅导员老师并没有批评他,只是先让大家把碎瓶胆碴儿扫干净,然后说:“暖瓶打碎了,是坏事!但也给我们提出了一个小发明课题,怎样使暖瓶即使跌倒,瓶胆也不会碎呢?日常生活中发生的问题,就是小发明课题。这个课题谁愿意去研究?”小贺同学接下了这个课题。

      接下这个课题以后,他想要分两方面做——一方面设法让暖瓶不容易摔倒;另一方面,暖瓶摔倒后,设法让瓶胆不碎。要使暖瓶不倒也有两种方法:一种是增大暖瓶底面积;另一种是降低暖瓶的重心。底面积增大,使用不方便;降低重心,瓶底重,费力。此路也不通。

      要使瓶胆不碎,根据学生现有条件,要发明新瓶胆,此路也不通!

      怎么办呢?怎么办呢?百思不得其解的小贺,从竖鸡蛋上得到了启发,向鸡蛋学习!他设计了一个椭圆形的暖瓶外壳。用一条薄铁板铆接在暖瓶外边,中间鼓起来,像个椭圆球。每条铁片都可以做暖瓶的提把,使用起来很方便。

      效果怎么样呢?科技小组把普通暖瓶和“新发明的暖瓶”都灌上了水,均匀用力,一齐推倒,只听“砰”的一声,普通暖瓶碎了;椭圆形暖瓶在地上晃悠了几下没“吭声”。

      贺沁铭同学发明的“椭圆保温瓶壳”,获得了第四届全国青少年发明比赛一等奖。

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