我的压力你懂吗?

作 者:

作者简介:
郑美华,福建省南平市西芹学区坑布小学

原文出处:
素质教育博览:中高年级版

内容提要:


期刊代号:V2
分类名称:家庭教育导读
复印期号:2003 年 08 期

关 键 词:

字号:

      每个人都希望自己是优等生,是尖子生。可是你知道吗?我成了优等生后,苦恼真是说不完呀!

      我是班上的尖子生。在班级里,我是老师眼中的一块宝。班上要选拔一名同学参加年级组织的奥林匹克数学竞赛,大家正畏畏缩缩,不想报名参加时,老师大声说:“郑美华,你去吧。”经过努力,我把第一名的奖状给拿了回来。可我心里还是不高兴,因为我担心万一自己的成绩有一天掉下来,会被同学嘲笑。

      我的预感很快变成真的了。有一次,老师推荐了三篇作文给报社,其他两位同学的作文都发表了,而我的作文却落选了。同学私下里议论说我其实写得不好,平时是老师偏爱我、照顾我,给我的作文打高分。我听了以后,觉得很委屈,可又无处诉说。还有一回,学校派我去参加全市的小学生演讲比赛,我让老师失望了,连个三等奖都没拿到。回到学校里,我仿佛觉得老师看我的眼神变了,同学们也不再“崇拜”我了,我感到很伤心。我对自己的将来没把握,我总担心有一天会落后了。就这样,我被重重地压在成绩底下,好像孙悟空被压在五指山底下那样,喘不过气来。

      平时,我很喜欢看电视,可是妈妈总在旁边唠叨:“你别以为自己现在成绩好,什么都会了,离北大、清华还远着呢!”爸爸偶尔也会补充一句:“人不能骄傲,要谦虚。我小时候在班上,从来都是拿第一的。可是呢?一不小心,重点大学没考上。”每每听到这些话,我总有一种想哭的感觉。我想,我的成绩好,还有那么多压力,如果我的成绩不好呢?那天不是要塌下来了?

      “保持、努力,再保持、再努力。”这是我常常勉励自己的一句话,我真算得上“保持高度警惕”呀,生怕自己落后了。可是,我真的不想要这个“优等生”、“尖子生”的头衔。我希望能自由、轻松地生活、学习!我做不到,我感到很苦恼。

相关文章: