孩子写字的时候是不是经常漏掉笔画，甚至把字左右调反来写？上课时是不是经常注意力不集中，而且情绪波动大？做作业是不是速度很慢，常常要折腾到晚上11点多？ 如果经常出现上述症状，那么您的孩子可能正在受到“感觉统合失调”的困扰。 不久前，记者从广州先烈东路小学举行的“教育部团体心理辅导试验基地”授牌座谈会上获悉，在北京、上海、广州等大城市中，一种被称为“城市儿童专利”的特殊病症——感觉统合失调的发生率正在逐年攀升，有的学校高达30%。 令人遗憾的是，许多家长和老师并没有认识到孩子们这些异常表现是因为身体的感觉器官协调系统出了问题，反而片面地责怪孩子屡教不改，甚至打骂孩子“不争气”。 为什么在大城市中，感觉综合失调的发生率会不断攀升，变成“城市儿童的专利”？ 先烈东路小学心理辅导老师崔效锋从1999年就开始了儿童感觉统合失调的研究，他说，这是因为在儿童最需要感觉刺激以及需要感觉之间相互配合与协调的时期，缺乏与之匹配的训练过程。比如对于10个月大小的幼儿来说，在能自主直立行走之前，必然有一个在地上爬行的过渡时期。儿童在地上爬行，既锻炼了四肢之间的协调能力，同时也训练了视觉、触觉之间的协调能力。但现在由于空间的减小和父母的溺爱，满地爬的孩子越来越少了。 广州医学院心理咨询中心李幸民副教授从医学的层面分析认为，感觉统合与早期脑创伤有关，剖腹产、早产、早期脑部创伤等等也会导致儿童的感觉协调能力出现失调。
