“阳刚”，《现代汉语词典》上解释为：男子在风度、气概、体魄等方面表现出来的刚强之气。阳刚之气是男人之所以成为男人的根本特征。男孩儿（也就是将来的男人）缺乏阳刚之气，从大处说，是社会、民族的悲哀；从小处说，可能给孩子将来的爱情、婚姻埋下不幸的种子。 目前，在我国的幼儿教育和小学教育阶段，男教师的缺乏，女教师对文静、乖巧的学生的偏爱，家长对孩子的过度保护，造成了许多男孩儿——尤其是都市男孩儿缺乏勇敢、坚强、豪爽的男儿气概，显得腼腆、怯懦甚至女里女气。表现在身体上，就是体型匀称、强壮有力的男孩不多，小胖墩和“豆芽菜”倒是不少。缺乏阳刚之气已成为都市男孩的常见病之一。 那么，在家庭教育中父母应怎样增强男孩儿的阳刚之气呢？ 第一，父亲的作用不可替代 上海市曾对1856名少年儿童家庭教育的主要教养者进行了调查，结果表明，在幼儿园、小学和初中三个阶段，父亲在家庭教育中承担主要责任的分别为38.47%、51.27%和59.13%，母亲承担主要责任的分别为52.24%、47.31%和36.76%。也就是说，孩子越小，父亲在教育上投入的精力越少。其实，父亲在孩子——尤其是男孩儿的成长过程中起着不可替代的作用。长期处于女性的包围中，对男孩的身体发育、心理发展和人格构建具有较大的负面影响。有专家指出，缺少父爱的男孩儿性格方面会有一些明显的弱点，如胆小、娇气、敏感细腻、过于内向、做事不果断，自信心和责任心不足等，严重时会形成病态，如导致软弱症、孤独症。因此，做父亲的不能认为养育孩子是母亲的事，借口工作忙而推卸责任。 在与孩子相处的过程中，父亲应注意以其男性气质影响、熏陶孩子，利用点滴小事培养孩子勇敢、坚强的个性，鼓励和带动孩子进行体育运动。比如，星期天去公园玩，可以不坐车，父亲和孩子一起走着去，这能锻炼孩子的身体和意志。 第二，母亲的巧妙引导 除了父亲应尽到自己的责任外，母亲在培养男孩儿的男子汉气概方面并不是无能为力。母亲可以经常提醒儿子他是“男子汉”，不能像女孩儿那样娇气，动不动就哭哭啼啼。 另外，母亲可以利用自己的性别特点，对男孩儿进行潜移默化的诱导。比如，买了一大堆东西，要掂上六楼时，就可以说：“妈妈掂不动这么多东西，你帮帮妈妈。”孩子会很高兴帮妈妈“分担重任”的，因为他觉得自己有用了，可以帮助大人了。时间长了他就会觉得帮妈妈提东西是他的责任。我的一位女友从男孩儿两岁左右就让孩子帮她拎东西，哪怕她自己完全拎得动。她还经常告诉孩子：“现在你小，爸爸妈妈照顾你。等你长大了，爸爸妈妈老了，也需要你照顾。”于是每当她问孩子“将来妈妈老了会不会没人管”时，孩子都把头摇得像拨浪鼓似的：“不会。”她问为什么，三四岁的孩子回答得当仁不让，豪气十足：“因为有我呢！”其“男子汉气概”令人欣喜。这说明，母亲在男孩儿面前充分表现其女性气质，会激发男孩儿的阳刚之气。 第三，让男孩儿承担起必要的责任 要让男孩儿懂得，他是家庭的成员之一，不能只享受父母为他提供的一切而不对家庭尽任何义务。有一次，我和朋友到西北旅游，在青藏公路上碰到一位美国人，带着他的两个孩子，最大的孩子大概有6岁，最小的看上去只有3岁。引人注目的是，这父子三人每人身上背着一个背包，那个3岁左右的男孩儿也背着一个对他来说显得有些硕大的背包。当小男孩儿把背包打开后，我们看到，里面装着孩子的衣服、零食和一个毛葺葺的玩具熊。朋友用英语和孩子攀谈，小男孩儿告诉他，那个玩具熊是离开家的时候，妈妈给他装进去的。这一刻，我对这对美国夫妇产生了崇敬之情：妈妈虽然很爱孩子，但她能放手让爸爸带着两个孩子出国旅游，长途跋涉；爸爸则让幼小的孩子自己背自己的行李，承担起应该承担的责任。比起我们常见的这也替孩子做、那也不敢让孩子碰，连上下学都天天接送的中国父母，这对美国夫妇的教育方式显然高明得多了。不难理解，这种家教方式下成长起来的孩子自然会比较坚强、独立、有责任感，有着较强的男儿气概。 让男孩儿承担起一份责任，他就会感觉到父母很看重他，没有把他当不懂事的孩子看待，这有利于增强孩子的自尊心和男儿气概。在一次关于家庭教育的报告中，我听到这样一个例子：一位父亲要出差到外地，可孩子的母亲身体不好，把她和调皮的儿子丢在家里他不放心。临行前，这位爸爸对着10岁的男孩儿郑重地鞠了一躬，说：“我要出门一段时间。我的妻子心脏不好，请你帮我照顾她。每天晚上别忘了关好门窗、关好煤气灶、关好水龙头、关好电灯。拜托了！”从这一刻起，男孩儿觉得自己长大了。于是，爸爸在家时还不“老实”的孩子从爸爸离家之后像换了个人似的，每天帮妈妈做家务，每晚临睡前检查门窗、水电、煤气灶，真的承担起了照顾家庭的责任。这个例子说明，让男孩儿承担一份责任，可以让他从不懂事的孩子迅速地成长为有责任感的小男子汉。 此外，我们都应明白；男孩儿就是男孩儿。若是他们都像女孩儿一样文静，像小绵羊一样温顺，反而是不正常的现象。对男孩子宽容一些，让他们更像男孩儿吧！那样，这个世界将变得更加和谐和美好。
