孩子为什么要说谎 首先，最重要的是要了解孩子为何而说谎，这有助于我们把握孩子的心理状况，以便“对症下药”。一旦发现儿童说谎，父母不要对孩子怒斥，首先应该弄清楚孩子为什么要说谎，了解说谎原因后，再采取行动进行教育。 记者从儿童心理专家处了解到，幼儿到了三四岁以后，一般都有说谎的行为，而导致幼儿说谎的原因是多方面的，但归纳起来，不外乎以下三种。 第一种，因害怕训斥、打骂而说谎。幼儿对周围的一切事物都感觉好奇，尤其是家里刚买回来的东西，非要亲自动手拿一拿，仔细看一看，往往一不小心，就会弄坏东西。这时由于幼儿内心紧张而产生恐惧心理，害怕受到父母的训斥和打骂，而不知不觉地开始说谎。 第二，因父母的教育不当而说谎。说谎是一种不诚实的行为，发现幼儿说谎时父母应及时教育。但是，有时造成幼儿说谎的原因，往往就是平时父母的教育不当而导致的。幼儿模仿性很强，父母的不诚实行为，不仅会对孩子产生潜移默化的影响，还会在他们的心灵播下自私自利、损人利己的种子。 第三，因有某种愿望而说谎。幼儿时期，心理发育尚未健全，感知事物的能力和成人还有一定的差别。有时，幼儿常会把希望得到的东西当成已经得到的。这是由于孩子的心理活动和思维发展尚不完善，因而产生了“幻想”，并非真在说谎。做父母的不能加以责怪，伤害孩子的自尊心。幼儿口中往往说的“我有”或“我已玩过”等等，常常不仅是在流露愿望，而且也是在掩饰愿望和克制愿望。 家长进行“诚实教育” 了解了孩子说谎的动机和根源，家长们现在该做的就是对孩子进行“诚实教育”了；“诚实教育”可以说是每个家长都应当学会的一门“功课”，因为一个诚实的孩子才是一个健康的孩子。在诚实教育中，我们要鼓励孩子讲真话，即使真话让人伤心甚至损害自己的利益，也要鼓励孩子讲；只有让孩子表达出自己真实的感情体验，孩子才有希望身心健康。而如果一旦孩子说假话，应细心听出孩子假话中含蓄的内容，对假话首先是对它的含义的理解，而不是先否定它的内容或责备孩子。从谎言中了解到的情况，可以用于帮助孩子分清现实和希望。我们做家长的首先必须是一个最好的听众。 和谐的家庭气氛通常会使孩子对父母既尊重又相信，不因害怕父母而编造谎话。父母要想办法增强孩子的自我意识，帮助和启发他们重新认识自己的所作所为，以及哪些地方夸大或歪曲了事实真相。当孩子讲述真实情况时，父母要对他们坦诚的态度予以赞同和肯定。 良好的道德教育必不可少，父母要告诉孩子人与人之间尊重和信任的基础就是诚实，使他们认识到说谎是可耻的。父母的言传身教非常重要，要使孩子不说谎，家长首先要做不说谎的模范，同时对孩子的初次说谎不能掉以轻心。 做家长的要以身作则，要知道，大人一句漫不经心的谎话会给一旁细心的孩子非常不好的影响；所以作为孩子第一启蒙教师的父母，为了孩子应该尽量少一点这种漫不经心的谎言，而多一点对自己的严格要求。 此外，家长还要正确运用奖惩手段，让孩子认识到谎言总会识破，说谎只会受到更严厉的惩罚；而诚实是美德，同时诚实也会减轻对过失的惩罚程度。 总之，对付孩子撒谎的办法就是不要引起孩子用谎言为自己辩护，也尽量不给孩子提供说谎的机会。摆事实，讲道理，是对付谎言的最佳选择。要让孩子刻骨铭心记住：一个人不能说谎。 某调查机构曾对148名杰出青年的童年与教育进行调查，当问及做人的最基本原则时，杰出青年们将“诚实”排在第一位。诚实才有可能接近真实的世界，才能在人际交往中获得信赖和真诚的合作。因此，可以说诚实是做人与成才的坚实基础。现代社会，竞争激烈，家长要让孩子首先在人格和心理上拥有良好的素质，请从教育孩子“说真话”开始。
