在我们以往的思维中，大多认为家长会就是老师和家长之间的事情。虽然是老师和家长谈论有关孩子的事情，但依然觉得家长会怎么开似乎与孩子没有太大的关系。但是，当本刊记者与一些学生谈论起家长会的时候，却发现他们竟然很想给家长会“变脸”，笔者记下了这些孩子们的话，他们的想法也许未必全面和科学，但笔者希望对开会的老师和父母有些启发。 ★家长会最好让我们参加 老师一说要开家长会，我们就觉得肯定又要讲我们的缺点和错误了。可我不知道老师都说了我们那些不好，只看到父母回来拉着脸。那时我就特别希望自己也能参加家长会，我想听听老师到底都说了一些什么，她说的是否真实和公平。我就被冤枉过，明明班级里的扫帚不是我弄坏的，可老师在家长会上说是我和同学玩闹的时候给弄坏了，害得我爸爸回来把我一顿臭骂。如果我参加家长会的话，我想老师也许就不敢瞎说了。既然家长会是说我们的事情，为什么不让我们听？因此，我对家长会的建议是最好能让我们做学生的参加。 （范吉冉，男生，小学五年级） 我也认为应该让我们参加家长会，这有利于我们和父母、老师更好地沟通。开家长会的目的不就是给父母和老师一次沟通的机会吗？可是为什么同学不理解呢？我觉得也是缺乏沟通。如果我们能在会上看到老师为了我们的学习如何苦口婆心地对爸爸妈妈讲话，能看见爸爸妈妈高兴、紧张、不安等表情，相信我们都会特别体谅老师和父母的。现在一些同学总是特别不喜欢家长会，有的人还花钱雇别人来开家长会，主要原因还是同学们对家长会有戒心，觉得那是“告状会”——老师向爸爸妈妈告状，爸爸妈妈也向老师告状。我的小表弟在国外，他给我发邮件说，他们开家长会就是爸爸妈妈、老师和学生一起开家长会的。 （高梦楚，女生，初中一年级） ★家长会最好变成表演会 每次开完家长会，爸爸妈妈总是记住了我的缺点，却忘记了我的优点，可能家长会时老师就是讲缺点吧。其实我觉得自己还是很优秀的啊，比如，别的同学都不能摸到我们班级的门框，就我能摸到，难道这不是优点吧？还有，别的同学跳绳都没我多。虽然我的成绩不是班里最好的，可也不算很坏啊！如果能把家长会变成表演会，让每个来开会的爸爸妈妈都能看到自己的孩子有哪些优点和特长，我想他们回家以后一定不会板着脸的。 （刘家琦，女生，小学四年级） 我觉得得家长会上可表演的项目有很多，比如，有的同学爱吹口琴，有的同学外语好，有的同学作文好，这些项目都可以表演啊！如果我是老师，我就让外语好的学生当场给大家来个讲演，让作文好的学生现场作文，然后由爸爸妈妈们来讲评，还可以请舞蹈好的同学给爸爸妈妈跳个舞。大人们也挺辛苦的，要是家长会上能又唱又跳，说不定每个爸爸妈妈都会很高兴的，他们既欣赏了节目，也看到了自己的孩子在哪些方面很好，在哪些方面还有差距，这样不是挺好吗？ （王羲，女生，小学五年级） 我不喜欢那种很严肃的家长会，如果是那样我可不爱参加。我希望家长会很轻松，最好能在轻音乐中进行。那时，老师和爸爸妈妈的心情都很好，他们谈论问题的时候也能很好地进行。如果让我们去和爸爸妈妈一起参加这样的会也很好，我们会把自己最大的本领展示出来。 （曹子宴，男生，小学三年级） ★应该让父母们互相交流 记得我在小学的时候，老师让妈妈来开家长会，主要内容是听学校的广播，让班主任老师介绍班里的情况，讲讲我们的成绩和问题，最后再让同学们的爸爸妈妈互相交流。那时我觉得第三项内容挺好的，爸爸妈妈在与别的家长交流的时候也会发现，其实每个孩子都有优点，也都有缺点。 记得那时我妈妈回来说，了解一下才知道，不仅是你一个不爱上辅导班，别的同学的父母都说他们的孩子也不爱上辅导班。从那以后，妈妈还真的不逼着我上各种我不喜欢学的课程了。所以，我觉得家长会更多的应该是家长们的交流，让他们了解一下别的孩子的水平是很重要的，否则父母总是心很高。 （林斐然，女生，初中一年级） ★家长会变成交流会 我想家长会不需要每个月都开，我们学校现在也不经常开家长会了，一个学期也就那两次。所以，我觉得家长会不一定都要在教室里开，可以到郊外开呀。在青山绿草之间，大家的心情该多么好？我们每学期郊游的时候可以邀请爸爸妈妈参加，这样组成一个大家庭，在玩玩乐乐的时候，老师可以把想说的问题都说了。我觉得这样最好，等郊游结束了，爸爸妈妈也累了，回家也没劲儿再训斥我们了。 （赵子方，男生，小学六年级）
