在现实生活中，家庭教育大多是“单向教育”形式，主要特点是“父母施教、孩子受教”。然而这种常规的教育形式未必都能取得良好的效果。如今，越来越多的教育界人士意识到家庭教育是一种双向行为，父母和孩子都需要相互施教和受教。一些父母通过更新教育理念和方式也尝到了双向教育的甜头。本期特别关注以“双向教育”为主题精选了一组文章，启示所有的父母和孩子都以主人公的姿态积极参与家庭教育，共同提高教育的质量。 学生时代是孩子心理发育的重要阶段，良好的家庭教育是学生具备健康心理的基础。本期心理B超提供的《从中学生的心理健康看家庭教育》、《离异家庭学生的心理问题及对策》两篇文章，将提醒读者关注中小学生的心理健康问题。 今天的孩子需要怎样的家长？相信这是每一位父母都迫切希望解读的问题。如果您读了本期人父人母提供的《今天的孩子需要这样的家长——专家学者寄语当代父母》、《告别传统爸爸，做一个新好爸爸》两篇文章，以及家教咨询室提供的《好家长应具备怎样的修养》一文，答案可能就了然于心了。 成功的教子经验在不同的国度可能有不同的内容和标准，但贯穿其中的精神实质却是基本相同的。本期成功经验提供了《中国：一位普通母亲养育了四位金融巨子》和《美国：普通夫妇育出五名哈佛生》两篇文章，读者可以从中外家庭教育的成功经验中去寻找共同的东西。
