先前，一谈起家庭教育，人们便把目光全都朝向孩子，总认为家庭教育就是家长对孩子的教育。于是，家长总盯着孩子的不足之处，家长的精力大多用在教训孩子、想方设法纠正孩子的过错上。这样的认识，这样的做法，收效甚微。逐渐，人们认识到，其实，家庭教育是提高家庭全体成员素质的教育，包括子女，也包括父母。而且父母教育比子女教育更重要。 父母，是家长，是一个家庭的管理者。父母管理家庭，需要多种管理知识，比如家政知识，涉及到衣食住行卫生保健教育娱乐，涉及到经济文化甚至法律宗教政治，这些知识即使是具有高等学历的父母也得花精力学习才能掌握。没有这些知识，提高生活质量便会成为一句空话。 父母，是子女的教师，是子女的监护人。子女社会化所需的许多知识经验，要靠父母引导他们去学去体验。“想给学生一碗水，自己先有一桶水。”这是学校教师常说的一句话。父母当然也应比子女懂得多一点，才能教好孩子。同时，父母又是子女与生俱来的最早的模仿对象，重视学习的家长，才会成为子女的好榜样。 作为组成社会最基本单位的家庭，父母是这个家庭当然的法人代表，可以说，是这个小小的社会组织的领导者。每个家庭和谐，整个社会才会安定。父母之间是夫妻关系，夫妻关系是家庭关系的核心，夫妻关系是协调家庭内部关系和外部关系的晴雨表。而这种协调人际关系的能力不学习是很难提高的。 父母的自身发展，需要学习；孩子的健康成长，需要父母学习；家庭的和谐幸福，需要父母学习。这大概就是父母必须接受教育的三个主要理由。 至于针对子女教育，父母应该学些什么呢？无非三方面。一是学孩子。主要指了解孩子，了解孩子各阶段的生理心理的发展规律，了解孩子的各种需求，了解孩子的喜怒哀乐等等。了解了孩子的一切，教才会有的放矢，才能对症下药。二是学自身。这主要指认识自我。认识自己的长处和短处，认识自己的能力水平，认识自己的一切，然后才能补短取长发挥自己教育孩子的优势，做个称职的父母。三是学一切。这主要指广学博采，多学一点，对自己对孩子都是有用的。 父母怎样学习，这里也有三点建议给家长：预知孩子可能会产生什么问题，事先学；当孩子产生尚未预料的问题时，事中学；当解决了孩子某一问题后，总结经验教育，也称为事后学。 孔子曰：“好学近乎知。”只要学习，父母就能从从容容地面对孩子成长中遇到的各种各样的“怎么办”了！
