母亲的素质与成功的家教

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教育艺术

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期刊代号:V2
分类名称:家庭教育导读
复印期号:2003 年 02 期

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      随着社会进步和人们观念的更新,越来越多的家庭重视家庭教育。家庭教育与学校教育、社会教育三位一体,缺一不可。家庭教育在孩子的成长过程中影响极大,但它不同于社会教育和学校教育,而具有特定的优势和弱点。如何开展家庭教育,由谁来承担家庭教育的主要角色,成为家庭教育活动的焦点。无论从主观还是客观的角度讲,母亲在家庭教育中都起着至关重要的作用。

      21世纪的中国,男女平等是我国的国策,妇女无论在社会还是在家庭都发挥着重要作用。尤其是作为家庭主妇的母亲,在家庭教育中起的作用比男子更直接、长久和强大,在家庭教育中起着主导作用。

      一、母亲素质的高低对家庭教育的重要影响

      社会教育家早已向人类发出忠告:“世界的将来取决于家庭和学校。”“世界的命运不是掌握在当权者的手中,而是掌握在每个母亲的手中。”今天,我们培养21世纪的人才,中国的未来如何,很大程度上取决于年轻母亲的素质。

      1、母亲的言行直接影响着孩子的行为

      母亲不仅孕育了孩子的生命,用生命的乳汁哺育他们成长,还是孩子的语言和行为能力的直接启发者。母亲与孩子的肌肤之亲,以及母亲是家庭衣食住行的操办者,都决定了母亲的一言一行,直接影响孩子的行为能力,影响到他们的一生。母亲是孩子的第一任老师。只要我们留心观察身边的人和事就会发现:一般通情达理具有良好素质的母亲,她教育的孩子人品也是积极向上,综合素质也较高。难以想象一个整日招惹是非、不思进取、整日泡在麻将里的母亲,能培养出一个品行良好、积极进取的好孩子。

      江泽民同志在接见中国妇女“八大”代表座谈会时强调:“人的一生接受家庭教育、学校教育、社会教育。良好的家庭教育,对人的进步影响是终身难忘的。而父母对子女的影响尤为重要,往往可以影响他们一生。作为母亲,在家庭教育中,应该把热爱劳动、热爱集体、热爱祖国、热爱人民、热爱社会主义的观念,应该把我们民族的各种美德和我们党的优良传统,不断地传授和灌输给子女,促使他们在思想上和行为上成为对国家和人民有用的人。”

      母亲在家的一言一行都非常重要,不能凭直觉随性而为,要时刻注意自己的言行在孩子心目中的影响,要用正确的人生观和价值观引导、教育孩子,每个母亲都要以身作则,用律己正己的思想影响孩子的行为,成为孩子的良师益友。我们单位有一位同志是厂医务工作者,她培养出了一个德智体全面发展的好孩子。孩子从小到大,多次荣获全国三好学生、优秀学生干部称号,多次荣获各科全国单项、综合项奖,今年高考以优异成绩考取了中国人民大学。这位母亲在家庭教育座谈会上讲道:“为了给女儿树立一个良好的形象,我说每句话做每件事都非常注意,以正面教育为主,从不在家里背后议论人,生活上勤俭朴素,上班从不迟到早退,工作兢兢业业,并且夫妇俩都热爱学习。”这个普通的母亲用自己的一言一行影响培育出了一个优秀的孩子。

      2、母亲的综合素质影响到家教水平的高低

      其实,每一位母亲都想把孩子培养成为德智体全面发展的对社会有用的人才,而事实不会人人如愿。光有良好的愿望是不够的,培养人才是一项长期艰巨的任务,要讲究科学的方法。作为母亲,培养一种良好的、科学民主的育儿方法非常重要。家长不仅要以身作则,用律己正己的思想行为影响孩子,成为孩子的良师益友,还要讲究方式方法,要多鼓励孩子,充分尊重他们的人格,学会循循善诱。要做到这些,提高母亲自身的素质非常重要。

      《儿童纲要》中规定:到21世纪末,使90%的(14岁以下)儿童家长不同程度地掌握保育、教育儿童知识的家庭教育工作目标……家长是全面推进素质教育的重要力量之一,可现实情况是:家庭教育面临新情况和新时代对人才新标准的要求还有相当大的距离。随着知识经济的迅速发展,信息化步伐的加快,许多母亲对如何教育子女产生许多困惑。她们不知从何下手教育孩子,往往把智力教育放在首位,不懂得如何培养孩子的求知、生存、合作、发展的能力。有的对素质教育产生认识偏颇,逼着孩子弹琴,画画。孩子们被沉重的书包、繁琐的琴、棋、书、画练习累得喘不过气来。

      必须认识到家庭教育的当务之急是怎样提高家长自身的素质,帮助她们努力学习家庭教育的基本知识,提高自身的科学教育水平。在对孩子的教育指导上,要坚持科学的导向,以端正家长的教育观念和传授具体方法为主,观念和知识是家庭教育指导内容的两个方面。做为母亲一定要认识到:家教的重点是做人的教育,要引导孩子养成良好的品质和美好的品德,有了正确的观点就有了正确的教育方法。

      “哈佛女孩”刘亦婷的母亲刘卫华女士,就是以自身的较高素质,培养教育出了一个人格健全、素质优秀、全面发展的国际名牌大学生。近期刘卫华女士来南昌参加了“江西优秀母亲座谈会”。她说好最成功的地方就在于确定培养目标上,不是把刘亦婷培养成一个国际名牌大学生,而是培养一个人格健全、素质优秀、有能力创造幸福生活的人。这位知识女性摸索总结出了一套培养孩子的成功经验。比如:素质教育是关键,学英语妙招,腾时间决窍,培养自信心,开展赏识教育,重视创造力等,从一个侧面印证了母亲综合素质的高低影响家教水平的高低。

      3、博大精深的母爱是孩子成材的催化剂 一个和睦、温馨的家庭对孩子的健康成长和良好心理素质的形成具有重要的影响,而博大精深的母爱则是孩子幸福、健康成长的催化剂。有教育学者认为:在一个良好的家庭环境中成长,又有伟大母亲的精心呵护,孩子会感到自由、安全、身心会健康发展。有人认为:从小受溺爱的孩子往往容易成材,理由是受溺爱的孩子处处感到自由、平等,可任意发挥,选择自己爱好方向,因此成材者多。笔者不敢苟同这种“溺爱成材观”,但觉得此话不无一定道理。按照西方教育模式,孩子无论在家庭或是学校,都有很大的自由空间,在学中“玩”,在“玩”中学,身心得到极大的放松,神思飞扬,想象力丰富,对培养孩子的发散性思维和创造发明能力具有重要作用。当然,我国有自己的教育方式和传统教学方法,但也不妨试一下西方的教育方法,这有一个对爱的理解。中国式的母亲负担重,对孩子严加管教多。实际上,给孩子一个宽松、自由的天地,与孩子平等相处,共同学习,共同进步,共同创造新的明天又何尝不是伟大的母爱呢!

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