孩子有过失是正常的，人非圣贤，孰能无过。水至清则无鱼，改正了错误，就增强免疫力。 这里汇集了几个教育孩子的范例，略加小注，愿做引玉之砖。 不以恶小而为之 一中学生见同桌有一漂亮笔记本，悄悄拿回家，细心的妈妈发现后，认真和孩子做了一次谈话，让孩子认识到自己的行为不轨，并教孩子学习“忽以善小而不为，忽以恶小而为之”等古训，使孩子认识到一个笔记本虽是小事，但这是错事，是“恶”行。尤其是错了又没认识错的性质，发展下去那将是很危险的。妈妈又特地请了半天假，送孩子到校，亲眼看着孩子把笔记本还给那位同学，并让孩子向同学道歉，向班主任老师交了检讨书。 这个孩子第二天到校时，打开书包，惊奇地看到一本同样的笔记本，母亲用工整的字体在本子扉页上写下“学做好人”四个字。 莫让心灵再留下疤痕 一个爱发脾气的小男孩，从父亲手中接过一大包钉子，父亲要求他每次发脾气后，都必须在后院的木栅栏上钉一颗钉子。第一天小男孩在木栅栏上就钉了37颗钉子。 几个星期后，小男孩钉的钉子逐渐减少，他发现控制发脾气比钉钉子容易得多…… 小男孩将自己的转变告诉了父亲。父亲又告诉他，“如果你能坚持一整天不发脾气，就从栅栏上拨下一颗钉子。经过一段时间，小男孩终于把栅栏上的钉子全都拔掉了。 父亲拉着小男孩的手来到木栅栏边说：“你看栅栏上那么多小孔，木栅栏已经不是原来的模样了。你每次向别人发脾气，就像这钉子一样，会在人们心灵上留下疤痕，无论你怎样道歉，那疤痕是难以去掉的。你每发一次脾气也在你自己的心灵上留下疤痕，那疤痕也是难以去掉的。” 那小男孩听了流下泪说：“我再也不发脾气了，再也不让别人和我自己的心灵上留下疤痕了！” 话语轻柔重如槌 一个小学生将考卷68分改为88分，回家交给父亲后，父亲细看发现分数有改动，用眼注视一下孩子，孩子当即低下头，心怦怦地跳个不停，只等打骂临身。父亲在分数改动处画了一个问号，接着以信任的目光望着孩子说：“我早已从老师那里知道了真实考分，并知道你已为下段学习定下了努力目标，我相信你一定会以优异的成绩弥补自己的过失。”父亲的话语温和轻柔，却如重槌一样一字一句地敲在了孩子的心头上。 嫩芯商量细细开 小学三年级的外孙，因作业拖拉常挨父母批评。一次，有心的外婆来家照料这个孩子。外婆鼓励小外孙说，只要你完成了作业，就可以出去玩赛车。果然，孩子很快完成了作业，外婆表扬了小外孙，并按承诺让他到外边去玩赛车。连续赛了几次，都是外孙子得胜，外婆故意问：“同样的赛车，为什么总是你赢我输？”外孙认直地检查一遍各自的车，没发现有啥差别，又仔细看电池，找到了外婆不能胜的症结，便说：“你的车用的是旧电池，电力不足。”外婆因势利导：“你为什么做作业那么慢，比不上邻居小燕做的快呢？”小外孙说：“我的电力比小燕的足，我就是怕做的快，妈妈担心我出去玩，还要给我增加作业！”外婆猛然醒悟：“原来是这样，等妈妈回来再跟她评理！” 孩子有了过失，父母当满怀爱心，严肃对待，不可听之任之，轻易放过，更不可冷落、挖苦、辱骂，将孩子的自尊心和人格降至零点。
