网络包罗万象，“网络性爱”的存在只是色情网站中的一部分；“聊斋”无话不谈，“志异”中也有允许色情和性想象的空间。 青少年的“网络性爱”，指的是参与网络性爱的人是一些未成年的青少年，他们在网络上，查询和谈论性知识，尝试着进行性交的模拟训练活动。他们的网络性活动的特征是：尝试而不是满足的心理。青少年以学生群体为主，他们的主要任务是学习，然而作为一个完整的社会化过程，他还需要了解很多，譬如生理知识，但由于教育的压力和家长的督促造成他们了解途径的缺乏，他们开始求助于网络，开始在网络上尝试“性”。然而由于青少年生活经历的短暂和生理发育程度使然，决定了他们的性体验的缺乏，青少年在性的问题上面临的任务就是了解自己的性知识。在此情况下，加上青少年所处年龄阶段的好奇猎奇心理，由此决定了他们在网上从事性活动，从根本上来讲，并不是一件多么严重的事件。 “网络性爱”的概念解析 “网络性爱”，即是在网络上进行虚拟的性活动交流，它主要是利用互联网的网上聊天功能，通常是借助语言、声音、图像的表达和沟通来实现。“网络性爱”，顾名思义，“网络性爱”＝“网络”＋“性爱”。网络是现代最先进的资讯工具，与现实里通信、电话等通讯手段相比，它们结合的内在根据至少有四点： (1)它具有超时空性。无论是“午夜两点”还是“荒郊野外”，只要有电脑终端，只要联网，人们就可以随时随地的联系，没有太多时间和地点的限制。 (2)网络上的虚拟性。网络联系缺乏视听见证的真实性，缺乏真实性就意味着责任和道德意识的淡漠，这使得追求“性爱”的条件不再苛刻。 (3)人需求的多样性。人最基本的需求有两种，物质的生活的需求和精神的心灵的需求，这两种需求都是不可或缺的，于是人们在网络上寻求自己需要的东西，它可以是有形的东西，如科技、文化、商业、经济、贸易、地理等方面的信息，也可以是无形的东西，如意外的邂逅、无羁的聊天、虚幻的爱、刺激的性等。正是人们追求后者使得网络和性爱结合，致使所谓的“网络性爱”得以出现。 (4)人对真正“性爱”的期望。真正的“性爱”是一种境界，是需要人努力创造和维持的，由于人们对性表达的保守态度，在现实中我们难睹真“性爱”的面目和风采，我们看到却是太多的“不成熟的爱”和“过多的性欲求”等，于是真正的性爱成为人们的一种内在期望，“网络性爱”是人们表达“性爱”期望的暗自表现。以上所作的分析，我们可以感觉到“网络性爱”这个概念的提法存在一些疑问。疑问之处在于：“网络”作为一种手段，人们可以利用它来寻求有形的帮助，也可以利用它来追求无形的东西，无论是“性”、“爱”还是“性爱”都是人们在网络上追寻的一种事物，由于网络作为工具之限，它的特点决定了人们在上面追求东西的限度，再由于性爱自身的特征，都决定了在网络上所从事的“性爱”很大程度上，只能是“有性无爱”，所以，“网络性爱”准确的提法应是“网络性活动”、“网络性交”或“网络性体验”。但鉴于“网络性爱”的提法较多，本文依旧采用此概念。 青少年的“网络性爱”的程度分析 “网络性爱”的程度是有差别的，这种差别根据人们利用网络的程度可以有高低级的差别，然而这种差别只是一种形式的差别，并不具有价值判断的含义。具体来看，主要有言语初级网络性爱，中级声音网络性爱，高级声像网络性爱三种。根据青少年和成年人从事网络性爱的特征，我们可以推断出来青少年从事的网络性爱的级别低些。 初级言语网络性爱。这种网络活动或性交流是靠通过语言在网上聊天、交流来实现的，所涉内容既可以是一些性活动的片断，也可以是一个完整的性交过程。这种网络性爱得以进行的主要依赖的手段是语言，这种语言可以是中文的，也可以是英文，语言通常是一些与性有关词或话语：如"vagina"、"insert"等直接表示性的动作，在“性语言”的交流过程中，通常还配以拟声词来辅助地提高性伙伴的兴奋度。 中级声音网络性爱。这是在初级言语网络性爱的基础上，在电脑上用文字输入表示性的字词或言语的同时，借助电脑的声音设备，如音箱、喇叭和话筒等，一起来参与性活动，其中的声音的加入更是将性感受提高到一个层次。这与某些“色情电话”的区别之处在于，它不仅有文字的配合，另外声音形式还要更多样些，有的性活动中还穿插播放一些音乐，效果要更胜一筹。 高级声像网络性爱等。这是最高级的一种网络性活动，它不但有前两种网络性爱的特征，而且还有文字，声音，还有真实的图像和录相，它也是最接近真实性交的一种。这种电脑的终端还配有摄像机，扫描仪等，可以从脱衣动作到性器官的展露，都在视觉感受里完成。这种网络性爱几乎将网络性爱“进行到底”了，唯一缺乏的就是真实的身体接触了。 青少年“网络性爱”的现实根据 在2001年3月21日的《人民日报·华东新闻》，上海团市委对上网情况的调查表明，网民的主体是青少年，70%以上的有上网经历，经常上网的超过30%；一“网吧”的老板直率地说：“看着那些背着书包来上网的，其实都是放下书包就是另一回事了，你在他们旁边走一下就知道了。”大量的青少年涉猎色情网站，在网上尝试性体验，这确实是事实，这也正是人们担心之处，人们害怕色情网站把人生观、价值观还没有确立的青少年引向歧途，害怕它为青少年犯罪埋下隐患。青少年为何迷恋色情网站，大致原因分析起来有以下几种： “性”认识途径的缺乏。由于社会的进步，生活水平的提高，现在的青少年的生理发育要比上一代平均提前了一到两年时间，生理的成熟和早期的冲动是青少年希望了解性知识的内在要求；而教育在这方面的滞后导致青少年寻求其他获悉渠道，正规途径的缺乏，在众多的非正规途径中，网络因其快捷方便首当其选。青少年学生能够接触到网络性活动的地方大多是在网吧，很多网吧设在学校和家庭附近，网吧管理一般是“只要交钱，想玩多久就玩多久，想玩什么就玩什么的”，这给青少年学生接触网络性活动提供了便利。
