全面建设小康社会需要一种什么样的发展观?它有什么新的特点? 发展观是马克思主义哲学的重要内容，但以往人们理解的马克思主义发展观，主要讲普遍意义上的发展，探讨的是如何通过革命手段实现社会制度更替，推动社会发展。随着时代发展，马克思主义发展观也必然有新的发展。全面建设小康社会所需要的发展观，就是一种随时代发展而发展了的新的马克思主义发展观。它主要探讨在一种社会形态基本不变的前提下，社会如何全面、协调、可持续发展的问题，是一种全面的、协调的、可持续的社会发展观，它强调的是发展的全面性、协调性和可持续性。 全面性。主要表现在人的全面发展和社会的全面发展两个方面。人的全面发展，是马克思主义追求的理想目标，这个目标在全面建设小康社会的历史阶段，由于主客观条件的限制，还不能完全实现，但它应该是全面建设小康社会所要努力追求的目标。要在这个目标的指引下，努力做推动和促进人的全面发展的工作。要努力创造各种条件，通过各种形式，让每一个人的才能都能得到最充分的发挥，使人的物质生活和精神世界得到最全面的发展。社会的全面发展，是要纠正以往社会发展中的片面性，不是以经济发展为衡量社会发展的惟一指标，而是追求社会经济、政治、文化、生存环境的综合全面发展，社会经济因素与社会其它各种因素之间的协调发展、整体推进。人的全面发展与社会的全面发展是辩证统一的：全面发展的社会有利于培养全面发展的人，全面发展的人则能更有力地推动社会的全面发展。 协调性。全面建设小康社会需要的发展观是一种人与人、人与社会、人与自然生态环境协调发展的发展观。它克服以往发展顾此失彼、对立冲突的不协调性，强调人与自然生态环境的协调发展、个人与社会的协调发展、人的物质与精神的协调发展、社会各阶层、各种关系之间的协调发展。这里说的协调性，实际是一种稳定、有序的状态，是事 物内部各方面之间、社会各种力量各种关系之间所保持的一种协同、平衡、稳定、有序 地向前发展的态势。这是和平建设年代社会发展所需要的一种基本态势，只有处在这种 基本态势中，社会发展才能得以实现。客观地或人为地破坏这种协调发展的态势，社会 发展就无法成为现实。由于社会矛盾客观存在，社会关系不协调现象经常发生，作为社 会主体的人就需要充分发挥主观能动性，积极主动地针对不协调采取有效措施，协调各 种社会关系和矛盾，使其处于相互依存、相互适应、相互促进、共同发展的理想状态， 从而推动社会发展。在全面建设小康社会的实践中，社会发展的协调问题将突出地表现 在社会改革的各个层面、各个部门之间，如政治体制改革与经济体制改革之间、精神文 明建设与物质文明建设之间、法律制度建设与道德理想教育之间等。克服这些关系上的 顾此失彼，将是全面建设小康社会所面临的主要问题。在全面建设小康社会的历史阶段 ，积极协调各种社会关系，化解各种社会矛盾，减少对立冲突，将成为推动社会进步的 重要手段。 可持续性。以往的发展观，由于片面强调物的发展而导致人类生存环境的恶化，使可利用的资源枯竭，发展达到极限，难以继续下去。可持续发展观正是针对这样的历史现实提出来的，是一种资源环境保护与经济社会发展两者兼顾的可持续发展观。这种可持续发展观在对社会发展的认识上，达到了一个新境界。它首先表现为人们清醒地认识到社会发展既要对自己这一代人负责，更要对子孙后代负责；其次表现为人们理性地意识到社会发展的连续性，即过去、现在、未来是不可分割的，从而自觉注意克服发展的盲目性、自发性和短期性；第三表现为人们更加重视事物发展的内在动因，强调社会主义改革必须不断深入，因为一个国家或民族的发展动力主要来自这个国家或民族本身，是由其内在因素、内在关系决定的。 笔谈统编：朱葆伟
