“CiCi和KoKo”启示录

      

      CiCi对“科研”发生了浓厚的兴趣，身边的闹钟、汽车玩具和电话，见一个拆一个，甚至要把小猫KoKo也给拆了……

      孩子来到这个世界上，对于了解周围的事物有着浓厚的兴趣，他们想知道更多的为什么。我们把这些称为“求知欲”。

      可是在孩子的成长中，我们还会遗憾地发现，有些孩子那可贵的求知欲竟然不断地减弱，甚至还出现厌学、逃学的情况。出现这些问题的原因可能很多，但有些原因是非常值得我们家长反思的，因为这些问题与我们相关。

      孩子可能是因为拆了一个闹钟，而大受责骂；可能是因为寻求一个简单问题的答案，而得到轻率的拒绝；可能是因为问题的不合理而受到嘲笑……等等，而这些可能正是孩子对学习不再感兴趣、甚至厌烦等情况的原因所在。

      对于什么能拆或不能拆什么，哪些问题是你将来可以知道答案的，某些答案我们也不知道，正等着你去研究……这些都是很好的处理方法。孩子是通情达理的，关键在于我们有没有耐心把道理真正向孩子讲清楚。孩子或多或少知晓一两个问题的答案可能是次要的，但对于他的这些想法和行为，我们所持的态度出现问题，则会很大程度地影响着孩子的观念和行为，进而放弃那些“惹父母不高兴”的事情。

      孩子出现问题，有可能根本原因并不在他们身上，而是因为我们。父母能够反思自己，注意家庭生活和教育的细节，对于孩子的心智成长会产生莫大的帮助。