7岁的李强是个电视迷，在家里别的什么事都顾不上，看电视时没完没了，动画片一场接一场地看，武打片一集接一集地“观摩”，“忙”得饭顾不上吃。爸爸妈妈要是生气把电视关了，他会大吵大闹。李强的爸爸妈妈不知该怎样对待家里的这个“小电视迷”。 实例分析 随着电视机走进千家万户，使用和享受大众传播媒介成为儿童日常生活的一个重要组成部分。据调查，电视是我国儿童花费时间最多的娱乐方式。在很多家长的眼里，看电视仅仅是一种娱乐方式。实际上，电视是影响儿童社会化的一个非常重要的因素。对于儿童来说，电视是“面向社会的窗户”，它为儿童提供了一幅现实社会的图景和各种生活的模型。通过它，儿童逐渐建立了“社会现实”的概念；通过它，儿童了解了社会的行为规范，并学习具体的行为方式。电视的影响是非常大的，在友善、轻松的外表下却对观看者进行着改造，塑造着观看者对社会规则的态度和观念。 但是，孩子看电视也会有坏的影响，尤其是孩子一旦沉迷于电视中，其危害就会成倍增加。大致上说来，孩子沉迷于电视有这样一些坏处，一是大量的业余时间被电视占去，用于学习的时间相对减少，从而影响学习成绩；二是电视中的暴力情节和场面会使孩子慢慢受到“熏陶”，以致摹仿，制造出一些现实中的暴力事件；三是长时间看电视，孩子的视力会下降，电视辐射会对孩子的身体造成伤害。 父母对策 一是对孩子看电视的时间和内容进行监控。规定孩子每天什么时间可以看电视，每天看多长时间。多让孩子看一些教育内容的节目。订阅电视报，告诉孩子哪些节目可以单独看，哪些节目必须和父母一起观看，哪些是绝对禁止观看的。 二是关注孩子的内心感受。家长应该时刻关注儿童观看电视节目的内心感受。如何知道孩子对电视内容的感受呢？这就需要家长用心观察了。当孩子看电视时，父母应该观察他们的面部表情，看有没有害怕、崇拜、兴奋或生气的迹象。一旦感到孩子对电视内容的反应有值得注意的地方，就需要立即与孩子讨论，把电视对儿童的不良心理影响消灭在萌芽状态。在看暴力电视时，家长还应该有意识地培养孩子的同情心和对他人痛苦的关注。 三是与孩子一起观看电视，并进行讨论。花些时间与孩子一起看电视，并对电视中的观点和言论进行讨论。 电视对成人心理和行为的影响没有对儿童的影响大，这是因为成人原有的“信息储存”比儿童丰富。成人在看电视时，原有的信息对新的信息进行筛选或抵抗，绝对不会“照单全收”。与成人相比，儿童的信息储存比较贫乏，新信息很容易侵入。成人和儿童一起看电视并开展讨论，可以帮助儿童对电视信息“有批判性地接受”。而且，这种对儿童感兴趣的电视节目的评价和讨论比一般的说教更有效。家长也要对现实生活与“编造”之间的差别进行讨论，一定要指出：电视中有些镜头是夸张的，在现实生活中，问题的解决往往不止耗费30分钟，而且可以以一种更为和平的方式来解决。 四是教会孩子成为“电视评论员”。家长能做的一件最有益的事情就是教会孩子学会对自己所看到的节目进行提问和反思，培养孩子批判性思维的能力。每一次和孩子看电视，至少要开展一次批判性的电视评论。这样，时间长了你的孩子也会开始发表自己的观点。
