帮孩子树立理财意识

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原文出处:
经济参考报

内容提要:


期刊代号:V2
分类名称:家庭教育导读
复印期号:2002 年 09 期

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      建立“小银行”

      在孩子4至10岁时帮助其掌握理财的最基本知识,如消费、储蓄、给予等,并进行尝试,为孩子建立“小银行”就是其中最简单的一种。

      为孩子建立“小银行”,决不是简单地为孩子开一个储蓄账户,你可以从孩子六七岁生日开始,每周或每月让孩子自己存上五元或十元。一是让孩子自己对他的账户存款负责;二是规定他每次花钱时使用量不准超过账户的30%,这样,他买东西时就会精打细算;三是告诉孩子,他的账户里的钱还必须尽一些义务,如过年时给爷爷奶奶等买些小礼物,这样孩子还会相应省些钱做别的用途。

      学会使用信用卡

      当孩子上中学时,则应改变方法。这时候的孩子对外交往多,花费越来越大,因此使用信用卡的方式更有效。如果给孩子一个信用卡,肯定能使他们有一种长大成人的感觉,孩子会很愿意接受。首先,家长每月给他存入一定数量的钱,例如50元,要求他必须在月底保证信用卡平衡,如果他不顾一切用光钱,那就取消他使用信用卡的权利;其次,告诉孩子强行超支的后果。

      鼓励孩子去买礼物

      在节日时让孩子自己去买礼物是教他们学会合理消费、合理支配钱财的良好机会。

      首先要让他们确立要买礼物的大致价格,不准超支购买。

      其次,买礼物时,要求孩子必须从其“小金库”提出钱来承担礼物的20%-30%的花费。若要花自己的钱,孩子就不会铺张浪费,避免他们买东西时以为是在花别人的钱而不管三七二十一。

      第三,鼓励孩子购买平价物品,并货比三家。

      第四,假如预算超支,则应劝孩子选择其他礼物,这样,才能使孩子有购物规则的意识。

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