我是个普普通通的班长。身为一个班长，我知道所有班长的苦恼。在这里，小女子要斗胆发发牢骚。 很多同学都羡慕当班长，可他们并不体谅当班长的苦恼。在他们的眼里，我们似乎是无所不能的。老师出的题，我们就应该会做；老师布置的任务，我们就该更出色地完成；大会上，我们就应该被表扬……殊不知，和大多数同学一样，班长也是人，也是一个普普通通的中学生呀！ 身为一个班长，我们做什么事都必须想想这样做会造成怎样的后果、会给同学们带来怎样的影响。我们要管的事很多，因此，我们不得不拿出更多的精力来对待学业，对待生活中的人和事。 我觉得，班长最多的苦恼就是管纪律。“减负”后，自习课多了，自习课干什么？很多同学一定会不假思索地说：“写作业呗！”但仍有不少同学直到现在还不知道自习课究竟该干什么，以至于每次上自习课，班里总乱糟糟的，像炸开了锅似的。没办法，我只好站起来，扯着嗓子喊，让他们都闭上自己的“金口”。牺牲了自己做作业的时间不说，最糟糕的是往往收不到效果，反而碰了一鼻子灰。 这不，又是一节自习课了，眼看着这铃声已经停了几分钟了，可教室里始终安静不下来。尤其是那位“活跃分子”，仍是滔滔不绝，侃侃而谈，我真是被气坏了。恨不得自己就是孙悟空，变个隔音盒把他装进去，或是，把他扔出去，让他在天空中遨游，40分钟后，再让他飞回来也行呀！唉，太不现实，还是想点儿实际的吧。我猛地站起来，指着他，大声训斥：“××，你给我闭嘴！”刹那间，班里鸦雀无声。正当我得意的时候，××突然来了句：“关你什么事？”我呆了，从小学到现在，从来没有人敢当面顶撞我，我感到自己的自尊心受到伤害，我本能地径直向他走了过去，瞪着他。我真想打开窗户，把他扔出去。我打开教室门，对他吼道：“你给我出去！这儿不是你撒野的地方！”“我就不出去。”尽管他仍然这么说，但从语气和音量听得出，他也有些害怕了。底下的同学马上提醒我：“王老师开会去了，别让值勤老师看见，李海艳，你忍着点儿吧！”我吸了口气，压住火，把门关上，让他放学留下来。然后，回到了我的位上。同桌忙来安慰我，我感到眼泪在我眼眶里打转。说不清是伤心，还是生气，只觉得，眼泪不受我的控制，不知不觉地就流了下来。我感到一股钻心的痛。那一堂课，我没有再说一句话，班里却出奇的安静。或许眼泪比训斥更具说服力。管理自习课，难啊！ 更让我苦恼的是，我常常找不到一个合适的角色与同学们在日常生活中相处。对他们太好，太热情，怕会削弱自己的威信，在以后工作中产生不便；太严，又怕搞不好团结。总之，想把握好一个合适的分寸，难啊！特别是，在工作中往往会与自己的好朋友发生冲突，得不到理解。班长的苦恼太多，太多…… 当班长难，当一个好班长，更难。在此，我恳请所有的同学，在你们还想学习、在老师还未对我们彻底失望、在我们的明天仍充满希望的时候，请给我们这些班长多一些理解与支持，好吗？为了我们，更为了你们！
