2001年11月15日上午我接到一位家长的电话，她用焦虑的声音诉说孩子偷钱的“恶行”，最可恨的一次，把他爸爸口袋里的两百块钱偷出来，而且在一天之内就花光了…… 通过与这位母亲的交谈，我了解到以下情况： 孩子的父母对他要求很严格，考虑到他小（9岁），也为了不让他养成乱花钱的习惯，以前一直没有给他零花钱，但是，母亲说：他也不缺吃不缺穿的，他要什么提出来我们也会给他实啊…… 孩子的学习成绩不太好，觉得一些小朋友都不跟他玩，有时他会拿自己的东西去“笼络”他们。 孩子说别的小朋友都有零用钱，有一度父母也试着给他一点钱，但他很快就花光了，父母决定再也不给了。 我的分析与建议： 父母应该了解孩子的心理，即使不缺吃不缺穿，他们也渴望能拥有自己的几个小钱在口袋里叮作响，享受储蓄或自主支配的乐趣；虽说有什么要求也可以提出来，但孩子也有孩子的心事、小秘密，不见得什么事都乐意跟父母说，比如，买一张漂亮的小贺卡这样的事也要临时向父母要钱，这种滋味并不太好，也没有必要。 长久不接触钱的孩子并不一定会因此而变得节俭懂事，相反，因为一直对金钱缺乏，有了钱反而会乱花，很快花光。定时定量给他们零用钱的好处，是可以培养他们的理财能力，建议这位母亲尽快采用这种做法——不要计较前次的失败经验，那也许是因为父母缺乏必要的跟踪指点，这一次请试着补上这一课。 另外，这个孩子的情况稍显复杂：由于学业欠佳、人缘不好而试图进行“物质外交”，说明孩子自卑心理较重，父母务必尽快想办法帮助督促其学业进步，令他重生自信及正当的荣誉观。孩子偷钱不是小事，但这与他们年幼、是非观模糊有关，不同于社会性的偷盗行为，父母在教育中切勿使用过激语言，加重孩子的心理负担及自卑感。可以告诉他：我们原谅你，改了就是好孩子，等等，令其感受到父母的爱意与信任，自觉约束自己。
