从压岁钱看家教,这是个老话题。然而,从最近我校对学生压岁钱的抽样调查情况来看,可以斑窥豹。小小压岁钱,家教大问题,有的给人启迪,有的令人震惊,有的引人反思,有的发人深省。 某市一所重点小学,全校学生有1300多名。最近,在全校五个年级各取一个班进行了一次压岁钱抽样调查,调查的学生计256名,近全校学生的1/4。调查中反映出来的家教问题,就家长而言,主要表现为“四过”:即对子女过多的满足、过度的溺爱、过分的呵护、过高的期望。而学生对家长在家教中存在的主要问题是“四真”:即真厌,厌家长不良习气;真狠,狠家长打骂孩子好狠;真气,气家长不给孩子自由;真烦,烦家长天天唠叨学习。 纵观“四过”、“四真”,它反映出家教中一个共同话题:父望子成龙,子也望父成龙。 父望子成龙,问题是子如何才能成龙?到底是教子成龙,还是娇子成龙?许多家长对这本家书老是读不懂。 许多实践证明,泡在蜜糖罐里的小孩难养大,抱在手上的孩子长不大。孩子的自理自强能力和尊老爱幼习惯的形成,无一不是通过其自身的实践活动形成的。孩子在参与实践活动中,了解周围事物及自身与周围事物的关系,品尝到劳动中的酸、甜、苦、辣,进而养成自理自强的能力,形成报答父母养育之恩的情感。而今天众多家长习惯让孩子在温室和安乐窝里生活,生怕孩子吃不了那苦,经不了那累,受不了那罪。孩子饭后想洗碗,怕打破;放学后想扫地,怕弄脏衣服;写完作业想出去玩玩,又怕被车子撞着,成天把孩子“包裹”着,唯恐受到“磨损”。孩子就这样在父母事事操心、处处担心中丧失独立生活的能力,本能和天性也都泯灭在家长的娇宠和呵护之中。一旦失去这种呵护,在生活面前就显得手足无措,处处感到无知和无能,进而失去自信和自尊,也就难以在社会上独立生存。须知,爱和严是培养孩子良好品德的两个必要的手段,爱是润滑剂,没有爱,就没有教育。但是,对孩子真正的爱应该是爱而不娇,护而不纵;严而不苛、责而不暴。在家庭教育中,毛泽东同志对长子毛岸英的教育为我们树立了对子女爱中有严、严中有爱的光辉典范。 父母作为孩子的第一任老师,孩子希望家长要从思想品格、生活方式、言谈举止、理想情操、兴趣爱好等各方面为自己在人生旅途上树立第一个榜样。我国著名作家老舍先生曾经说过这样一段话:“在我一生中,至少经历了几十位老师,其中有的对我影响很大,有的基本上没有什么影响。但是,我真正的老师,把性格传给我的,是我的母亲。我的母亲虽然不识字,但她给我的是生命的教育。”老舍先生的这段话,深刻证明学校和家庭教育,言传固然重要,但身教更重于言教。中国有句古话说得好,上梁不正下梁歪、中梁不正倒下来。有的家长要求孩子“快看书、别到外面疯。”可是自己成天在外喝酒、玩牌、打麻将;有的家长要求孩子知书达理,可自己却从不看书,“出口成脏”。每个家长应该记住这个古训:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”如果家长自己言行相悖,表里不一,其教育结果只能事与愿违。法国作家福楼拜说,国家的命运与其说是操在掌权者的手中,倒不如说是握在父母手里。孩子“望父成龙”的渴望向人们昭示:必须对家庭教育进行彻底反思。为了孩子成龙,家长要多一点关爱,少一点冷漠;多一点理解,少一点苛求;多一点探索,少一点浮躁;多一点律己,少一点空谈。你希望你的孩子成为怎样的人,你就得在自己的言行中争当那种人,就得努力从提高自身素质,树立自己良好的形象做起。 家教是一门艺术,直接影响孩子的健康成长。孩子是父母的希望,也是祖国的希望,作为家长一定要以对社会高度负责的态度来教育子女,同时,要从我做起,事事率先垂范,给孩子树立一个好的榜样,身教言教并举,把孩子培养成一个良好的社会公民乃至国家的栋梁。