新加坡国家教育研究院的苏凯程博士近日表示，让儿童在玩玩具时尽量随意玩耍，甚至允许他们拆装玩具或是将玩具搞坏，这些都有利于提高儿童的智商。 苏博士目前在新加坡国家教育研究院心理研究部工作，他表示：“我们应该鼓励儿童破坏玩具，把其中的部件拼装成为新的东西，而不是强调让他们按照玩具设计的玩法来玩。家长也不应当告诫儿童哪些玩具是专门男孩玩的、哪些是女孩玩的。”苏博士认为孩子应当玩各种各样的玩具。 苏凯程博士是在日前新加坡举行的如何提高儿童智力的论坛上作上述表示的。根据最近的研究表明，人类的智商有一半是由遗传所决定，而另一半由后天生活环境所决定。家长可以帮助儿童拥有不同的成长经历而开发儿童的智力。 苏凯程博士指出，在过去20至30年中，世界儿童的智商呈提高趋势，新加坡儿童的智商提高的速度更快，这得益于他们从小学习两种语言，因此有利于智商的开发。
