批评孩子的几种方法

作 者:
海涛 

作者简介:

原文出处:
重庆日报

内容提要:


期刊代号:V2
分类名称:家庭教育导读
复印期号:2002 年 01 期

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      批评,是家庭教育中的重要手段。批评孩子的方法多种多样,家长在批评孩子时,应根据孩子的不同错误言行采用不同的批评方法。于此,给你介绍几种比较实用的批评方法。

      巧妙的批评——鼓励 彬彬在学校能积极协助老师工作,在家里却像个小皇帝,连自己的生活小事也要父母操劳。于是,他爸爸对他说:“老师说你在学校挺能干的,为班级做了不少好事。要是在家里你也能这样,那就好了啦!”这句话在鼓励中包含着信任与期望,既批评了孩子又维护了孩子的自尊与自信,使孩子明确自己的不足而又不灰心丧气。

      无声的批评——沉默 星期天,明明的两个小伙伴来家玩。正玩得起劲时,明明一不小心就碰倒了墨水瓶,弄脏了爸爸的衬衫。爸爸回家后,他又不主动地向爸爸认错。吃过晚饭后,爸爸将明明叫到书桌前,让他端坐在椅子上,故意一段时间不跟孩子说话,并对其显露出不悦的神情,使其在暂时的被冷落中产生一种心理压力。这种心理压力会促使孩子主动检讨自己的错误,并让孩子悔恨自己的失误。

      热情的批评——商讨 东东在骑车时不小心压断了邻家的一棵小树苗,他爸爸知道后,问孩子:“树苗是你故意压断的还是无意的?”东东说是无意的。爸爸又问他:“压断了人家树苗该怎么办?”东东说该跟人家道歉。“仅仅道歉就行了吗?”东东表示还要把自己压断的树苗重新补上。至此,孩子已经认识到了自己的错误。接下来,只要督促孩子按其所说那样去做了,家长的目的就完全达到了。

      严厉的批评——谴责 伟伟的爸爸出差回来,听说孩子以生病为借口,缺课到游艺室去看录像,非常生气。放学后,他把伟伟叫来,以高昂的语调、严肃的表情和愤怒的言辞,严厉谴责了伟伟装病说谎、无故旷课的错误,并对其说明了这种做法的严重后果。第二天,伟伟上学就主动去向老师认了错。

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