［中图分类号］G112 ［文献标识码］A ［文章编号］1000-114X(2002)04-0147-06 信息化已经成为当今世界经济和社会发展的大趋势，以网络为主要特征的数字化生存方式，正在深刻地改变着整个世界。现在，网络用户正以惊人的速度增长，预计到2002年底全世界将有6亿网民。中国1994年3月获准成为国际互联网成员，1998年只有210万用户，第九次《中国互联网络发展状况统计报告》显示，到2001年底已飙升至3370万，而且呈不断发展的趋势。据中国互联网信息中心的一项网上调查，2001年上网用户中，青少年是主体，18-30岁的青少年占85.98%，大专以上学历的占84.67%。网络文化已成为青少年文化发展的一个时代背景。国际社会学家普遍认为一个网络时代(net generation)已经出现。 网络文明以及网络青少年文化，是我国社会主义精神文明的重要内容，也是城市文化发展的一个重要的组成部分。 2001年7月，江泽民总书记针对信息网络化问题，提出了“积极发展，加强管理，趋利避害，为我所用，努力在全球信息网络化发展中占据主导地位”的基本方针，为我国网络建设的健康发展指明了方向。《公民道德建设实施纲要》也明确提出“要引导网络机构和广大网民增强道德意识，共同建设网络文明”。互联网的健康发展一方面要靠加强管理，另一方面要靠网民自律。青少年作为网络的主要使用群，强化其上网的道德意识，势在必行。 因此，在城市文化建设中，关注青少年网络文化的发展，分析其形成的原因及特征，阐述其在城市文化建设之中的作用与地位，采取有效措施，推动其健康发展，就显得十分重要。 一、网络文化形成的基本特点 有专家指出，信息高速公路建设所导致的信息革命，实质是文化领域的产业革命，它将形成一个先进的文化信息系统，并产生许多崭新的文化形式。 网络文化有两大类，一类是存在于网络空间中大量的数字化信息；另一类是由于超文本、多媒体等新技术在网络的应用与普及，产生出许多全新的文化形式，代表了网络的本质与特征。故对此的研究与探讨一般在这个层面展开。 网络文化作为一种全新的文化形态和价值观念，具有以下一些主要特征。 1.技术性 它是随着计算机技术、通信技术和网络技术的发展而形成并发展起来的，当代信息技术是它的物质基础。而文化本身就是某种物化的结果。所以，以技术为基础是网络文化的一个重要特点，只是一种网络技术被加以运用，就会导致一种新的文化现象产生。 2.虚拟性 它最重要的一个特征就是虚拟性。在网络中，通过身份的伪装、角色的扮演、虚幻的想象，借助文字、符号、图象等方式与其它人交往。在这个虚拟的世界里，可以像现实生活中一样，开展各种活动，但这一切都是现实的映射，借助于网络通信技术而实现，它为人类想象力和创造力的充分发挥，提供了一个巨大的空间。 3.交互性 它的第三个特征就是交互(interaction)性。网络传播提供了一种开放的、双向的信息交流方式，使得网民不仅是信息资源的消费者，也是生产者和提供者，通过传播与接受，实现人际互动。这突破了信息交流单向式的模式，表现出多向性、大范围、深层次的特征。ICQ、OICQ、MUD等软件的不断完善和BBS的兴盛，使得这种交互性特征，得到了更大的体现。 4.开放性和全球性 信息网络通信技术打破了时空的界限，并遵循着一定意义上的资源共享原则而组建，缩短了人与人之间的距离，体现了最自由、灵活、开放的交流方式。所谓开放性，就是任何一件事，只要在网络上公布，立刻就可以传遍全球。这种全球性是没有中心的，每个人都可以处在世界的中心，信息到世界的任一个点，都是等距离的，没有时空差异感。这样，由物理世界所导致的南北、远近、城乡等差距的观念已在慢慢淡化。 5.自主性 它的创造、发展和运作，完全是在自愿和自我管理的基础上进行的，没有人控制、管理，是一条无意中成型的，“自组织”的信息高速公路。网络中的每个个体遵循TCP/IP传输协议，约束自己的行为，组成高度回应性的综合。 6.创造性 它的自主性和开放性，使用户的个性得到尽情发挥和他人普遍的认可，从而推动其创造性的发展。其实，它的创造性，在网络个体刚登入网络世界的时候就已经体现了，因为个体所使用登陆的用户名和代号，就是个体本身所创造的一件作品，这件作品会反映个体的个性特点。现在，网络语言的兴盛，以及“文字图片”和“符号图片”的出现和盛行，都体现了其的创造性。 上述六个方面是网络文化最重要的特点，它有助于我们正确认识和了解，也是深入研究网络青少年文化的基础。 二、网络文化对青少年文化发展的正负面影响 网络作为现代社会人们获得信息的工具，作为信息传递的渠道和载体，作为影响当前青少年文化的一个重要因素，它的作用是双向和同步的。因此，网络文化对青少年文化的发展影响有正负两个方面。 （一）正面影响 1.网络为青少年提供了更大范围的群体时空环境，有助于广泛参与和体验。
