发展问题的现代历史哲学解读

作 者:
房玫 

作者简介:
房玫(1950—),安徽师范大学经济法政学院副教授。安徽师范大学 经济法政学院,安徽 芜湖 241000

原文出处:
学术界

内容提要:

在近代西方哲学的发展中,历史哲学的研究重心不仅有不同的理解,而且其研究也发生 了重要的转移——把社会发展与人的发展关系问题凸现出来。这一转移应该进入科学社会主 义的理论视野。科学社会主义理论是马克思历史哲学的核心,它在本质上是关于人的全面发 展的社会历史观。它不仅是科学社会主义的理论价值与实践价值之所在,而且也是对当代发 展问题的历史哲学解读的根本之点。


期刊代号:B1
分类名称:哲学原理
复印期号:2002 年 01 期

字号:

      〔中图分类号〕B262 〔文献标识码〕A 〔文章编号〕1002-1698(2001)06-0199-05 当人类以激动的心情跨入新世纪之际,一切有理性思维的人都会尊重历史变迁的客观事实 ,都不能不承认时代在发展,世界在发展,中国也在发展,并以自己为社会进步作出贡献而 自豪。每一个置身于社会生活的人都以跟上时代步伐的姿态,把握和促进时代的变迁。虽然 由于每个人所处的社会环境及其主体条件不同,经过思考所得出的结论,见仁见智,但对社 会生活和社会发展所作的探讨,都可以进入现代历史哲学的理论视野。

      一

      众所周知,普列汉诺夫曾有这样的见解:历史唯物主义是马克思的历史哲学,是说明 人类历史的唯物主义哲学。(注:参见《普列汉诺夫哲学著作选集》第28卷,第510页。)这个见解是有道理的,因为它凸现了历史唯物主义的理论特 点; 或者可以说,历史唯物主义属于历史哲学范畴。

      思辩历史哲学的集大成者是黑格尔。透过黑格尔对历史哲学的理解,有助于我们对历史哲 学的把握。在黑格尔看来:各个民族的盛衰兴亡和各个人的荣辱祸福,都不是历史哲学作详 细考察的范围,历史哲学所研究的对象是世界历史本身;既然哲学是对于事物的思维着的考 察,那么历史哲学只不过是历史的思想的考察。(注:参见黑格尔:《历史哲学》,三联书店1956年版,第39页。)在这里,黑格尔把历史哲学视为对历史 本身的哲学反思,历史哲学的任务就在于发现历史发展的内在规律,历史哲学只有把握历史 的内在规律,才能成为科学,才有能力从总体上把握历史。(注:参见黑格尔:《小逻辑》,商务印书馆1980年版,第303页。)对黑格尔企图使历史哲学科 学化 的思想,我们可以而且应该作出积极的评价:提出了人的能动性对历史规律作用的合理思想 ;但是由于在黑格尔的历史观中,历史理性是预成的、永恒的实体,历史不过是一个先于历 史规律而预成的严密计划所规定的合目的过程,所以又应该说,黑格尔只是形式上肯定了人 的能动性,实际上剥夺了历史的属人性质,在实际上延滞了历史哲学科学化的进程。

      与思辩的历史哲学不同,分析的历史哲学则认为:历史哲学是有关历史认识论的研究。如 ,在克罗齐看来,历史哲学所研究的不是历史而是史学史,因此历史哲学是“有关历史认识 论的研究”(注:克罗齐:《历史学的理论和实际》,商务印书馆1982年版,第60页。);又如,在柯林武德看来,哲学本质是反思,历史哲学就是“反思历史的思 维”,探讨“由有组织的和系统化的历史研究之存在而造成的哲学问题,这种新探讨就可以 正 当地要求历史哲学的称号”(注:柯林武德:《历史的观念》,中国社会科学出版社1986年版,第6页。

      )。这些就表明,在分析的历史哲学那里,历史哲学就是从哲 学的角度考察历史知识的性质,或者说是对历史知识进行哲学的批判。分析的历史哲学还认 为,历史哲学的任务就是要确定历史学科努力的界限和特有价值,如,在柯林武德看来,历 史哲学是为发现历史思维在整个人类经验中的位置,它与其他经验形式的关系,它的起源及 其有效性的一种尝试,一切历史都是当代史,都是史学家哲学观念的产物。在这里,不难发 现 ,历史的客观性被彻底否定了,进而思辩的历史哲学试图把握历史的客观规律也就成了无意 义的废话。按照分析的历史哲学观点,历史提供给我们的只是一系列主观的行动,一切都是 个别的、不重复的,无任何规律可循。

      如果将思辩的历史哲学与分析的历史哲学作一比较,又不难发现:前者研究的重心是历史 本身的演变规律;后者注意的中心则是人们怎样认识历史运动,而不再是历史本身能怎样运 动 ,进而把历史哲学的研究重心转移到对理性自身认识能力的批判上。这一研究重心的转移 是符合人类认识规律的,因为人们认识客体的活动发展到一定阶段,就会转变为对这种认识 活 动本身的批判。从这个意义上说,历史哲学研究重心的转移启示我们,在思考新世纪发 展问题时,要把社会的发展与人的发展结合起来。

      二

      20世纪是发展的时代,如后工业社会的来临、信息时代的开辟、知识经济的出现、数字化 生存的诞生……这一切极大地改变以至重建着人类存在方式,这一切足以使人类引以为自豪 。20世纪又是一个充满种种危机的时代,如全球性问题的凸显、两次世界大战的爆发、冷战 格局的形成、人的自我迷失……把人类抛入了一个又一个的困境之中。人类新的21世纪则应 深 刻地反思过去的时代,即在反思已取得的“发展”中走向新发展。20世纪的发展为这种反 思提供了一定的基础:当人们告别20世纪之后,自然地与它形成了一定的历史距离,这就为 人们客观冷静地对待20世纪的发展提供了可能;现实实践的发展也使历史的真相得以较充分 地 展现出来,从而使人们有可能思考自己所创造的一切。这是人类在跨入新世纪时不能忘却 的历史遗产。

      人类20世纪所创造的一切,无疑是新世纪世纪发展的起点。在这一起点中,尤其突出的问 题 就是:社会发展与人的发展问题。因为,社会的发展就是人的发展和为人的发展,社会进 步的实质是人们追求幸福和发展的结果;社会的发展不只是经济的增长和进步,还包括人们 的生活方式的改变与更新,更是一个社会生活的整体进步。这些无不与人的发展紧密联系着 。而人的发展问题,从来就不是一个孤立的问题,在本质上它是社会历史观的问题。因此, 21世纪发展问题的根本理论基础,是历史唯物主义理论。

相关文章: