一 回顾建国50年特别是改革开放20年以来，我党在领导人民进行社会主义建设的伟大探索中，始终坚持发扬思想政治教育的优良传统，使思想政治教育较好地服从和服务于党的中心工作，取得了社会主义建设的一系列伟大成就。其主要经验有： 第一，思想政治教育必须立足于为经济建设中心服务。“思想政治教育应该服务于落脚于经济建设，经济建设需要思想政治教育支持和保证”，唯有这样，才能真正克服思想政治教育和经济建设“两张皮”的不良现象，达到越是改革开放、越是加强经济建设，越要加强思想政治教育的时代要求。 第二，思想政治教育必须坚持“以人为本”的原则。在思想政治教育中要坚持“以人为本”的原则，做到尊重人、理解人、关心人，采用动之以情、晓之以理、导之以行的思想教育方法，并把解决思想问题与解决实际问题结合起来，使思想政治教育的效果明显增强。 第三，思想政治教育必须采取多层次、多形式的途径。从不同教育对象的思想实际出发，做到区分层次“对症下药”。切忌目标单一，内容划一，方法死板，急于求成的错误做法，体现思想政治教育的思想性、艺术性和现实性的高度统一，使思想政治教育取得实效。 第四，思想政治教育必须贯彻吸收借鉴、继承创新的方针。实践证明我们在思想政治教育中一定要研究新情况，解决新问题，探索新路子，处理吸收与借鉴，继承和创新的关系。更要着眼于在新的历史条件对思想政治教育的全面创新。只有这样，党的思想政治教育这一“法宝”才能再创辉煌。 二 我国社会经济政治体制的深刻变革，必然引起人们的思维方式、生活方式和价值取向上发生复杂而深刻的变化，我们要把建设有中国特色社会主义全面推向新世纪，就要加强新时期思想政治教育的研究和探索，增强思想政治教育的针对性、系统性、创造性。 一、明确“围绕中心、服务大局”的主要教育目标。围绕中心、服务大局，是新时期思想政治教育的根本出发点和落脚点。要通过强有力思想政治教育，使人们能进一步解放思想，转变观念，坚持用“三个有利于”标准来评价改革的是非得失，正视改革中出现的问题，坚定信心，积极地拥护和支持改革；使人们能牢固树立“发展是硬道理”的意识，坚信解决中国的所有问题最终在于自己的发展，从而进一步振奋精神，迎难而上，努力为加快发展多作贡献；使人们能充分认识“稳定压倒一切”，只有在社会稳定的前提下，才能深化改革，加快发展，从而正确对待改革中利益关系的调整，妥善处理三者利益之间的矛盾，珍惜和维护来之不易的安定团结的大好局面。 二、突出“党员干部、青少年”两大重点教育对象。思想政治教育在面向全体公民的基础上应重点放在党员干部、青少年的身上。在市场经济条件下，一些党员干部不注重思想修养，放松主观世界的改造，在社会中不能发挥先锋模范作用，甚至成了反面“典型”。只有用科学思想武装他们的头脑，帮助他们确立正确的世界观、人生观、价值观，才能以自己的模范言行带动和影响广大群众，从而为推进思想政治教育提供巨大的人格力量。 青少年是祖国的未来和希望，加强青少年的思想政治教育是关系到国家前途和命运的大事。因为青少年正处在人身发展重要阶段，是世界观、人生观正在形成尚未定型的特殊时期。一方面，易于接受先进思想理论，另一方面，他们的政治鉴别力和免疫力较低，思想的波动性较大，是各种势力最想利用和争夺的对象，所以切实加强对青少年的思想政治教育，显得十分迫切重要。 三、把握广大干群理想信念教育这一核心内容。我们正处在社会主义初级阶段，尤其在建设社会主义市场经济体制转轨过程中，各种经济关系、社会利益分配的调整，给人们带来了一些实际问题和思想困惑。我们要有效地帮助广大干部群众保持政治上的坚定性和道德性的纯洁性，在各种困难和风浪面前都能保持坚定正确的理想信念。因此，要认真落实党的十四大提出的用邓小平理论武装全党，教育干部和人民的这一思想政治教育的首要任务，广泛深入地开展“三基”（基本理论、基本路线、基本纲领）、“三义”（爱国主义、集体主义、社会主义）、“三德”（社会公德、职业道德、家庭美德）等方面教育，不断增强人们对马克思主义的信仰，牢固树立对社会主义的坚定信念。同时，引导人们全面辩证地看待形势，正确地看待改革开放过程中出现的困难和问题，坚定建设有中国特色社会主义必胜的信心。 四、采取以整风精神来解决突出问题的主题教育形式。以整风精神来加强党的思想政治教育在我国党历史上曾发挥过重要作用，最典型的是延安整风运动，通过整顿学风、党风、文风，使党内不良的思想倾向得到了有效纠正，为夺取全国革命胜利提供思想上和组织上的保证。在改革开放的新时期，我党作出了开展以“讲学习、讲政治、讲正气”为主要内容的党性党风教育的决定，要求通过教育，把学习理论、武装头脑与整顿思想、改进作风结合起来，着重解决党员领导干部在理想信念、精神状态、工作作风，廉洁自律等方面存在的问题，这是在新的历史条件下加强党的思想政治建设，提高干部思想政治素质的有效形式。
