知识型社会青年创新人才的基本特征与训练

作 者:

作者简介:
宋国力 省青少年研究所所长

原文出处:
奋斗

内容提要:


期刊代号:D421
分类名称:青少年研究
复印期号:2000 年 01 期

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      知识型社会,经济的发展主要取决于知识、智能和人文理念的占有和配置。创新型青年人才,凭借知识和年龄的两大优势,必然要成为新世纪中华民族实现伟大复兴的中坚力量。人才尤其是青年人才的成长,实质上是成都者在环境、教育和实践活动诸因素影响下,通过主观能动性的发挥,使其内在素质达到优化状态,并由此引起自身外在劳动方式发生质变,从而取得创造性成果并获得社会承认的过程。因此,培养造就适应知识型社会发展要求的青年创新人才,应是当前和今后党和政府工作的重要任务。

      一、青年创新人才——六个特征

      1.具有开拓进取和创新精神。开拓进取是积极的生活态度,创新精神是生存的灵魂。改革开放20年中国社会发生的天翻地覆的变化,证明这样一个基本事实:青年是最大的受益者,也是最先投入新生活的建设者和创造者。如果青年没有“敢为人先”的探索,没有脚踏实地的诚实劳动,没有“牺牲我一个,幸福华夏人”的奉献精神,“东方风来满眼春”的亮丽景色也许正在描绘之中。新世纪中华民族要立足于世界民族之林,希望仍然在青年。因此,具有积极进取和创新精神,应当是青年人才的首要特征。

      2.具有灵活驾驭知识的社会适应能力。知识型社会以高新技术产业作为支柱产业,它在最大限度满足人类自身发展的同时,能更大程度地遵从自然规律,即促进人与自然界的全面协调发展。“物竞天择,适者生存”,缺少真本事,适应能力差的人,将面临着生存的考验,甚至要靠社会“救济”。这就是说,灵活的社会适应能力已不止是新观念,而是人类生存的自然法则。因此,树立与知识型社会发展相适应的思想观念、行为模式和生活方式,将是21世纪中国青年提高社会适应能力的最佳选择。

      3.具有更高的思想品质和对人类的责任感。传统的劳力经济、资源经济暴露出人类现代化进程中的许多弊病,诸如“环境污染”、“能源危机”、“青少年犯罪”等世界性难题。尤其在发展中国家表现更为突出。而知识型社会则强调人与自然的系统性和可持续发展性。这就要求青年创新人才具有较高的思想品质和对人类的责任感。人的高尚思想品格和社会责任感是青年创新人才成功事业的资本和效益。锻造人生的品格和责任,也就是真正找到了人生支点,确立健康的理念,青年创新人才就会获得驾驭知识源源不断的动力。

      4.具有与他人合作,对科学和真理执着追求的胸怀。知识型社会不仅要求青年掌握丰富的知识,而且还应具有良好的合作精神,真诚的工作态度和完善处理人际关系的能力。人与人的合作是以真诚为桥梁的,交往中展示着良好的人格气质和形象品位,注重理性,不受情感因素操纵,执着地坚持科学和真理,反对迷信邪说。在实践中大胆地进行充实、完善和发展健康的人格,以高昂自信的心理状态,投入充满创造机遇的新生活。这是知识型社会青年创新人才最可贵的品格。

      5.具有终生学习的能力,掌握基本生存技能。首先要不断训练自己追求高质量生活目标的毅力和意识。中国改革开放20年间,青年中多次出现“学习热”,其动机目的呈现出功利色彩浓重而多样性的特征,唯有世纪之交伴随着素质教育再次兴起“学习的革命”浪潮,才真正来自青年发展内在的需求,大多数青年放眼知识型社会,面向中华民族的伟大复兴,以“学习知识,强我中华”为动力,依照自己的生活样式,用自己选择的方法进行学习,学文化之技,攀科学之峰,不断地给自己加油“充电”。

      6.具有掌握现代交往工具,参与国际交往的能力。信息高速公路的广泛使用,将人们视野变“大”,使世界微缩成了“地球村”。人与人之间的交流机会增多了,远程教育、公用数据网、网上推销等现象的出现,说明信息高速公路不再只是与计算机相关的单一技术问题,它将延伸到人们生活方式、工作方式乃至价值观、世界观的人文生态领域。在因特网中,青年获取信息的速度快捷而广泛,可供选择的内容新鲜而丰富,遇到的新问题是如何分辨不同信息的价值,同时也遇到了现实生活中选择的种种困惑。网络对于现代人只是一种有用的工具,一种生存的手段和技能。它将成为中国青年参与国际政治、经济、文化、科技、教育及情感交流的新型现代工具。

      二、青年创新人才发挥潜能——四大领域

      1.高新技术领域。这是中国社会20年改革开放的产物。诸如北京“中关村一条街”、哈尔滨“工大高新园区”、大庆市“高新技术开发区”、山东半岛的“海尔集团”、天府之国的“地奥集团”,俯拾皆是,确实给中国人生活创造了一条亮丽的风景线。高科技并不等于高难度。政策质量和环境宽松,才能吸纳人才,提升产品的科技含量和高附加值。21世纪,随着“科技创新”基本国策的落实,这个领域将更加充满活力和魅力,吸引更多的有政治理念,富有创新精神的青年人才。

      2.“两高一优”农业领域。面对九亿农民生存环境、传统而落后的生产方式、生活消费方式、靠天吃饭的思维方式,都影响农业产品数量和质量的提升,也影响农产品的过腹增值,制约着农民生活水平的显著提高。加之,农村劳动力科技文化水平普遍不高,进城上大学的学子,毕业后也很少回乡,进行科技开发和创新。目前,实现“两高一优”现代化农业目标,任务还相当艰巨。所以,我们强调,要把农业作为青年创新人才发挥潜能的重要领域。尤其在农业生物工程、产品深加工、田间耕作等项目上着力,以示范性影响更多的青年农民,依靠现代农业科技发家致富。

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